Actuellement, nous n'avons pas d'offre d'emploi à vous proposer dans le secteur de la petite enfance à Barges. Les 2 autres offres d'emploi sont localisées dans les communes voisines : 43 - CAYRES, 07 - COUCOURON, ... .
La Communauté de Communes du Pays de Cayres Pradelles développe une politique enfance-jeunesse ambitieuse en lien avec sa Convention Territoriale Globale (CTG) 2025-2029 signée avec la CAF et en partenariat avec la MSA. Afin de renforcer son action et de structurer ses accueils, elle recrute un(e) directeur(trice) ALSH pour piloter l'Accueil de Loisirs « Le Devès enchanté » (3-11 ans) et coordonner des actions jeunesse.
Organigramme dans le poste : A la tête de l'équipe Enfance Jeunesse de la Communauté de communes, le(la) directeur(trice) travaillera sous la responsabilité de la coordinatrice sociale.
Missions :
Direction et animation pédagogique
- Concevoir, mettre en œuvre et évaluer le projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif de la collectivité.
- Direction de l'ALSH vacances scolaires et mercredis
- Recruter, encadrer, accompagner et évaluer l'équipe d'animation (animateurs vacataires, stagiaires BAFA).
- Organiser et gérer les équipements - Veiller à la sécurité physique, morale et affective des enfants.
- Participer ponctuellement à l'animation et favoriser une dynamique éducative collective.
Gestion administrative et financière
- Rédiger les documents administratifs - Proposer et suivre les budgets
- Réaliser la facturation et les états demandés par les partenaires (CAF, MSA et Conseil Départemental)
- Participer à la recherche de financements complémentaires pour les projets
- Assurer la gestion quotidienne des équipements : bons de commandes, commandes de matériels, réservation de prestation de services (transports, repas, intervenants, sorties, séjours,.), suivi des dossiers familles,
- Rédiger les bilans périodiques et les rapports d'activité.
Développement partenarial et communication
- Développer des partenariats locaux (associations, établissements scolaires, structures sociales et culturelles) et intégrer les réseaux existants.
- Participer aux projets transversaux de la communauté de communes.
- Assurer l'information et la communication auprès des familles, des élus et des partenaires.
Profil :
- Titulaire d'un BPJEPS ou d'un diplôme d'éducateur spécialisé, EJE ou équivalent. Un diplôme permettant d'exercer les fonctions de directeur de centre de loisirs est indispensable.
- Maîtrise de l'outil informatique - Aptitude à faire des propositions et au montage de projet
- Sens du relationnel - Autonomie, dynamisme - Réactivité - Sens de l'organisation - Maitrise de la législation relative aux accueils de loisirs
Compétences attendues :
- Capacité à encadrer et fédérer une équipe, - Aptitudes en conception et conduite de projets éducatifs,
- Qualités relationnelles, organisationnelles et rédactionnelles, - Autonomie, réactivité et sens des responsabilités,
- Maîtrise des outils bureautiques, - Capacité à gérer.
Informations complémentaires
- Poste à pourvoir le 01 janvier 2026
-Temps complet, Catégorie B de la fonction publique,
- Rémunération statutaire - Régime indemnitaire - tickets restaurants - CNAS
-Temps de travail annualisé avec congés
Candidature (CV + lettre de motivation) à adresser avant le 10 décembre 2025
Le CCAS de Coucouron recherche un(e) auxiliaire de puériculture pour sa micro crèche de 12 places.
Venez rejoindre une équipe dynamique, bienveillante et qui aime les défis.
L'auxiliaire de puériculture H/F est responsable :
- De l'accueil des enfants et de sa famille
- De la sécurité des enfants : physique, psychologique et affective
- De l'accompagnement de l'enfant dans son développement et dans le respect de son rythme individuel ainsi que de son histoire familiale
- De la satisfaction des besoins fondamentaux de l'enfant
- De l'intégration des enfants dans le groupe et de favoriser l'inclusion
- Des activités d'éveil proposées
- De la propreté, de l'hygiène et du respect du matériel (jouets, mobilier, environnement)
- De la détection de situation de danger chez l'enfant
- Du dépistage de troubles éventuels présentés0 par l'enfant et de sa transmission à l'équipe
- De la réflexion autour du projet éducatif
- De la bonne communication interne et externe
- De l'encadrement et de l'accompagnement des stagiaires
Missions ou activités
- Accueillir l'enfant et sa famille en en proposant des conditions favorables pour préserver les liens dans la séparation
- Observer, être à l'écoute et répondre aux besoins des enfants en s'adaptant à chacun de leur contexte
- Adopter une posture professionnelle et réflexive
- Créer et aménager un lieu de vie ludique, sécurisant et adapté aux besoins des enfants
- Favoriser l'éveil et le développement sensori-moteur de l'enfant
- Transmettre aux parents le quotidien de son enfant
- Accompagner et soutenir la parentalité des familles
- Accompagner l'enfant dans tous ces temps de vie
- Respecter le régime alimentaire et préparer les biberons
- Appliquer les règles d'hygiène dans le respect des protocoles mis en place
- Tenir à jour un cahier de transmission afin de conserver une trace écrite des événements majeurs
- Administrer les soins et traitements dans le strict respect des protocoles
- Participer au travail et à la réflexion d'équipe
- Participer aux APP
- Encadrer les stagiaires
- Contribuer à une ambiance propice à la qualité de vie au travail et à la qualité d'accueil des enfants et des familles
- Participer aux tâches ménagères et à l'entretien des locaux et du matériel de la structure quotidiennement
SAVOIR FAIRE :
-Maîtriser les techniques de développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
- Connaître les techniques d'éveil de l'enfant
- Connaître les règles de bas en diététique et des principes nutritionnelles
- Connaître les indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant et transmettre
- Connaître les principes et règles éducatives
- Assurer une présence sécurisante pour les enfants
- Savoir accueillir les parents, échanger avec eux
- Maîtrises les techniques d'entretiens des locaux
- Connaître le protocole d'entretien de la structure
- Connaître les règles et les consignes de sécurité et d'hygiène
SAVOIR ÊTRE :
- Avoir un goût pour les contacts et la communication
- Avoir un sens de l'écoute, de l'observation et faire preuve de calme, de sérénité
- Savoir travailler en équipe
- Être autonome et prendre des initiatives tout en rendant compte
- Être rigoureux et organisé dans son travail
- Être dynamique
- Être disponible, réactive face à une situation imprévue
- Savoir, d'une manière générale, s'adapter
- Avoir le sens du service public
- Savoir s'inscrire dans une bonne dynamique d'équipe
- Respecter la confidentialité des informations et des situations traitées (secret professionnel, discrétion professionnelle et devoir de réserve)
