Actuellement, nous n'avons pas d'offre d'emploi à vous proposer dans le secteur de la petite enfance à Chapelle-Spinasse. Les 2 autres offres d'emploi sont localisées dans les communes voisines : 19 - SARRAN, 19 - LAPLEAU, ... .

Offre n°1 : Animateur / Animatrice petite enfance

  • Publié le 29/06/2026 | mise à jour le 29/06/2026
  • Catégorie : Offre d'emploi
  • Temps partiel - 4H30/semaine Travail en journée
  • Durée hebdomadaire : Temps partiel
  • Type de Contrat : CDD
  • Expérience : Débutant accepté
  • Lieu de travail : 19 - SARRAN

Poste statutaire ou à défaut contractuel.
Missions / conditions d'exercice
Accueillir les enfants et les parents lors de l'accueil périscolaire.
Réaliser des activités selon l'âge des enfants.
Faire remonter tout problème (technique ou humain) à la hiérarchie.
Ranger son matériel
Profils recherchés
Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure.
Gérer les conflits entre enfants.
Assurer la sécurité et prévenir l'accident.
Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression.
Encadrer un groupe d'enfants.

Poste à pourvoir le 01/09/2026
Date limite de candidature le 03/08/2026

  • - Etapes du développement de l'enfant
  • - Techniques d'éveil de l'enfant
  • - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
  • - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
  • - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant

  • MAIRIE

Offre n°2 : Auxiliaire de puériculture (H/F)

  • Publié le 03/06/2026 | mise à jour le 02/07/2026
  • Catégorie : Offre d'emploi
  • 35H/semaine Travail en journée
  • Durée hebdomadaire : Temps plein
  • Type de Contrat : CDD
  • Expérience : 6 Mois
  • Lieu de travail : 19 - LAPLEAU

Poste statutaire ou à défaut contractuel.
Missions / conditions d'exercice
Appliquer le projet d'établissement et participer à son évolution.

- Accueillir l'enfant et ses parents au quotidien, les accompagner et les soutenir dans leur rôle parental, préparer et accompagner l'enfant et sa famille à la séparation.

- Observer l'enfant et mesurer les principaux paramètres liés à son développement et à son état de santé : surveiller, repérer les signes infectieux, de douleurs et de mal être des enfants et rester vigilante sur leur état général. Repérer les signes de maltraitance, de violences et de négligences, et les signaler à qui de droit.

- Identifier les besoins de chaque enfant qui lui est confié et effectuer les soins qui en découlent individuellement et en groupe (repas, hygiène, sommeil et communication).

- Recueillir et transmettre ses observations par oral et par écrit pour une bonne continuité de la prise en soin des enfants afin d'assurer des transmissions de qualité aux parents.

- Mettre en place des activités d'éveil, de loisir et d'éducation.

- Encadrer les enfants lors des sorties extérieures à la structure.

- Être présente et interagir lors des réunions d'équipe.

- Être présente et partager ses expériences lors des analyses de pratique.

- Participer aux visites médicales avec le RSAI de la crèche en l'absence de l'infirmière.

- Se former, s'informer et s'enrichir des connaissances spécifiques aux évolutions du domaine de la petite enfance.

- Encadrer des stagiaires AP et autres « petite enfance ».

- La présence d'une auxiliaire de puériculture est obligatoire au moment de l'ouverture et de la fermeture si l'auxiliaire de puériculture est en binôme avec un agent petite enfance.
Profils recherchés
Savoirs :

- Connaître le projet d'établissement.
- Connaître et savoir analyser le développement physique, psychique et environnemental (social et familial) de l'enfant.
- Connaître et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité en collectivité.
- Connaitre les principes et les règles de la législation Petite Enfance.
- Connaître les protocoles en vigueur et les modalités d'application.
- Connaître les médicaments habituellement administrés aux enfants ainsi que les maladies infantiles.
- Connaître les différents outils d'éveil et d'animation.
- Connaître les règles et les outils de communication existants afin d'assurer des transmissions écrites et orales pertinentes.
- Connaître les champs de compétences des membres de l'équipe ainsi que l'organigramme.
- Savoir s'autoévaluer.

Savoirs - faire :
- Observer chaque enfant pour comprendre et suivre son développement psychomoteur et affectif.
- Observer le groupe d'enfants qui lui est confié.
- Accueillir chaque parent et enfant de façon professionnelle : aller vers le parent, s'enquérir des informations de l'enfant, consacrer un temps particulier à chaque parent au moment de l'accueil et au départ de l'enfant, noter les transmissions importantes, favoriser une séparation sereine, répondre aux éventuelles questions et rassurer.
- Savoir analyser les situations à partir des connaissances et observations pour adapter les réponses et garantir un quotidien ajusté aux besoins individuels de l'enfant.
- Adapter les soins aux enfants (hygiène, médicaments) en se référant aux protocoles, en tenant compte de l'individualité et de la pudeur de chaque enfant. Surveiller, repérer les signes infectieux, de douleurs et de mal être des enfants et rester vigilante sur leur état général.
- Repérer les signes de maltraitance, de violences ou de négligences, et les signaler à qui de droit

Poste à pourvoir le 24/08/2026
Date limite de candidature 02/08/2026

  • - Pathologies de l'enfant
  • - Accueillir des enfants
  • - Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
  • - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
  • - Préparer et donner une prescription médicale à l'enfant

  • CC DE VENTADOUR - EGLETONS - MONEDIERES

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