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Offre n°1 : CAP ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF PETITE ENFANCE (H/F)

  • Publié le 17/02/2026 | mise à jour le 18/02/2026
  • Catégorie : Offre d'emploi
  • Temps partiel - 30H/semaine Travail en journée...
  • Durée hebdomadaire : Temps partiel
  • Type de Contrat : CDD
  • Expérience : Débutant accepté
  • Lieu de travail : 80 - EPPEVILLE

Prise en charge de l'enfant
-Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité ainsi que les protocoles établis.
-Accompagner l'enfant dans les différents moments de la vie quotidienne : séparation, jeux libres, activités d'éveil, repas, change et repos.
-Accompagner l'enfant dans les différents gestes de la vie quotidienne et lui apporter les soins nécessaires à son bien-être.
-Adopter une démarche et une attitude respectueuse du développement psychomoteur, affectif en tenant compte de l'individualité de l'enfant.
-Participer à l'animation du groupe d'enfants par la proposition d'activité.
-Prendre en charge les enfants confiés de façon collective mais aussi individuelle.
-Accompagner l'intégration des enfants porteurs de handicap.
-Accueillir les enfants et leurs familles en installant une relation professionnelle de confiance.
-Être à l'écoute des enfants et des familles.
-Transmettre des informations fiables et rigoureuses aux parents et à l'équipe.

Travail d'équipe
-Adopter une attitude positive favorisant la cohésion d'équipe : communication, entraide, .
-Participer activement aux réunions d'équipe.
-Participer à la bonne circulation des informations entre les membres de l'équipe.
-Participer à l'élaboration du projet pédagogique et respecter les dispositifs adoptés.
-S'informer et réactualiser ses connaissances professionnelles.
-S'inscrire dans la démarche de formation continue.

Gestion globale de la structure
-Participer aux tâches ménagères : entretien du linge, des locaux, jeux et équipements.
-Savoir identifier les manifestations liées aux besoins de l'enfant.
-Connaître les règles d'hygiène et de sécurité associées aux soins à l'enfant.
-Connaître les principes d'ergonomie et de manutention.
-Savoir évaluer l'état clinique des enfants.
-Respecter la confidentialité et le secret professionnel.
-Savoir organiser les activités en fonction des priorités.
-Être capable de remettre en question ses pratiques professionnelles.
-Sens du travail d'équipe.
-Capacité d'écoute et d'observation.
-Capacité d'initiatives.
-Sens de la remise en question.
-Savoir s'organiser et planifier les tâches.
-Patience et tolérance.
-Disponibilité.
-Dynamisme.
-Ponctualité.
-Capacité relationnelle et d'écoute.
-Sens du travail d'équipe.
-Créativité et esprit d'initiative.
-Sens du service public.
Horaires irréguliers.
Respect des obligations de discrétion et de confidentialité.
Manutention.

  • - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
  • - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
  • - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
  • - Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant
  • - Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort

  • CC DE L'EST DE LA SOMME

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