Offres d'emploi, de stage et d'alternance à Mesnil-Lettre

DESCRIPTIF DU POSTE

Professionnel de la petite enfance, le directeur assure la responsabilité de deux E.A.J.E. dans le respect du cadre
réglementaire et dans le cadre des projets définis par la Communauté de Communes. Il partage son temps à hauteur
de 0.5 E.T.P. sur chacune des structures.
- Il planifie l'organisation collective : absences, formations, plannings dans le respect du ratio d'encadrement
choisi (1 professionnel pour 6 enfants), recrutements, remplacements, gestion des conflits, accueil des
stagiaires.
- Il est garant du respect des droits et des devoirs des agents encadrés.
- Il encadre les agents des 2 équipes et est garant de la santé, la sécurité, du bien être et du développement
physique, psychique, affectif, cognitif et social des enfants accueillis.
- Il met en œuvre la charte nationale pour l'accueil du jeune enfant qui établit les principes applicables à l'accueil
du jeune enfant déclinés dans des référentiels nationaux.
- Il organise les journées pédagogiques, est garant du projet d'établissement dans le cadre du respect du code
de la santé publique. Il élabore le projet d'accueil et pédagogique en cohérence avec les orientations des
élus, des politiques publiques de l'enfance et en collaboration avec l'Educateur de Jeunes Enfants et l'équipe.
- Il évalue la mise en œuvre des projets et propose des améliorations.
- Il ouvre la structure sur son environnement (café de parents, temps avec la médiathèque, passerelle avec les
écoles.)
- Il veille au bon fonctionnement des établissements en général (dont lien avec la maintenance).
- Il assure la gestion administrative des équipements, la veille juridique, sanitaire et sociale.
- Il assure la gestion financière en lien avec la Communauté de Communes (achats divers, dossier
d'investissement, Fond de Modernisation des Etablissements.).
- Il élabore, organise et met en place les protocoles (incendie, PPMS, canicule.).
- Il contrôle la gestion rigoureuse de la cuisine dans le respect des normes HACCP.
- Il travaille en collaboration avec les partenaires extérieurs (PMI, CAF.). Il participe à la production des
informations nécessaires et bilans qui leur sont demandés (PSU.).
- Il suit les inscriptions - admissions des enfants et le suivi des dossiers (logiciel iNoé).
- Il rencontre les familles et leur propose un accompagnement à la parentalité (écoute, conseil, soutien).
- Il travaille en étroite collaboration avec le Référent Santé Accueil Inclusif quant au volet santé et handicap.
- Il veille à l'application des mesures d'hygiène générale et des mesures en cas de maladie contagieuse ou
d'épidémie.

PROFIL RECHERCHE
Vous êtes titulaire du diplôme d'Etat d'Infirmier(ère) puériculteur ou du diplôme d'Etat d'EJE ou vous répondez aux
autres conditions posées par l'article R2324-34 du Code de la Santé Publique et vous justifiez d'une expérience
professionnelle.
Vous maîtrisez l'outil informatique et possédez des capacités rédactionnelles et de synthèse.
Vous disposez du sens des relations humaines, des responsabilités et de l'organisation et appréciez le travail en
équipe.
Vous faites preuve d'une grande disponibilité, de discrétion, êtes rigoureux et travaillez en autonomie.

Poste à pourvoir à partir du 01 Février 2026

• - Concevoir un projet éducatif
• - Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

• COMMUNAUTE DE COMMUNES FORETS LACS TERRE

COMPETENCES REQUISES :

1/ SAVOIRS

- Connaitre les règles d'hygiène et de sécurité associés aux soins à l'enfant
- Avoir des connaissances psychomotrices et psychoaffectives de l'enfant
- S'intéresser aux nouvelles pratiques pédagogiques et se former tout au long de sa carrière
- Connaitre les principes d'ergonomie et de manutention
- Connaitre les règles d'hygiène et de sécurité en matière de restauration, d'entretien des locaux et du linge

2/ SAVOIR-FAIRE

- Mettre en œuvre les règles et consignes de sécurité et d'hygiène
- Connaitre les dispositifs d'urgence (incendie, attentat, accident)
- Savoir identifier les manifestations liées aux besoins des enfants (sommeil, alimentation, éveil.
- Savoir repérer les comportements d'alerte et les signes de mal être
- Savoir organiser les activités en fonction des priorités
- Savoir réagir avec pertinence à des situations d'urgence
- Élaborer, participer à un projet (en lien avec les projets éducatifs et pédagogiques) à différents niveaux et l'évaluer

3/ SAVOIR-ETRE

- Être ponctuelle (élément en lien direct avec la capacité d'accueil)
- Être patiente, disponible et calme
- Être dynamique et avoir le sens de l'organisation
- Savoir rendre compte
- Être créative et faire preuve d'imagination
- Travailler en respectant la ligne éducative et pédagogique définie par la directrice
- Avoir un esprit d'équipe
- Devoir de confidentialité
- Savoir garder de la distance et ne pas s'impliquer personnellement dans une situation
- Avoir une présentation soignée et une tenue correcte
- Avoir le sens du service public

Poste à pourvoir à partir du 01 janvier 2026

• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
• - Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant
• - Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort
• - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil

• - Petite enfance | CAP, BEP et équivalents

• COMMUNAUTE DE COMMUNES FORETS LACS TERRE