Actuellement, nous n'avons pas d'offre d'emploi à vous proposer dans le secteur de la petite enfance à Riez. Les 2 autres offres d'emploi sont localisées dans les communes voisines : 04 - VALENSOLE, , ... .
CDD jusqu'au 20 octobre 2026
32 heures hebdomadaires sur 4 jours travaillés.
Une réunion d'équipe mensuelle en soirée (de 19h à 22h)
Salaire brut horaire : 13.27€ (pesée 21, CCN ALISFA).
Crèche associative de 25 places à Valensole (04) - Equipe de 14 salariés.
Le poste consiste à participer à la prise en charge de la vie collective d'un groupe d'enfants, âgés de 4 mois à 18 mois, en collaboration des auxiliaires de puériculture.
L'animateur(trice) propose diverses activités d'éveil en faisant attention à ce qu'elles soient adaptées aux enfants.
Il (elle) participe aux changements de couches des enfants dans le respect de leur intimité.
Il (elle) participe à l'animation du repas en s'attachant à rendre ce moment convivial.
Il (elle) accompagne la sieste des enfants.
COMPETENCES REQUISES :
Savoir animer et encadrer un groupe d'enfants.
Savoir observer.
Savoir communiquer à l'oral.
Capacités d'adaptation.
Sens du travail en équipe.
Ouverture aux autres.
Dynamisme.
Discrétion.
Poste d'Accompagnateur(trice) Petite Enfance et Parentalité
CDD jusqu'au 20 octobre 2026
remplacement congés et congé maternité
32 heures hebdomadaires sur 4 jours travaillés
Une réunion d'équipe mensuelle en soirée (de 19h à 22h)
Salaire brut horaire : 14.17€ (pesée 51, CCN ALISFA), diplôme d'auxiliaire de puériculture exigé.
Crèche associative de 25 places à Valensole (04) - Equipe de 13 salariés.
Le poste d'accompagnement petite enfance et parentalité est responsable de l'encadrement et l'accompagnement d'un groupe d'enfants âgés de 4 mois à 18 mois
Il (elle) participe aux échanges d'informations avec les familles accueillies.
L'accompagnateur(trice) petite enfance et parentalité accueille individuellement chaque enfant et sa famille.
A partir de ses observations, il (elle) propose diverses activités d'éveil en faisant attention à ce qu'elles soient adaptées aux enfants et à leur désir d'autonomie.
Il (elle) participe aux changements de couches des enfants dans le respect de leur intimité.
Il (elle) participe à l'animation du repas en s'attachant à rendre ce moment convivial.
Il (elle) accompagne la sieste des enfants (selon ses horaires de travail).
COMPÉTENCES NÉCESSAIRES À L'EXERCICE DE L'EMPLOI :
Le Projet d'accueil est la référence du travail d'accueil pour toute l'équipe.
Il demande des qualités de bienveillance, de vigilance ainsi que de respect de l'enfant et de sa famille.
CONNAISSANCES (SAVOIRS) :
Connaissance du développement du jeune enfant dans sa globalité.
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET PRATIQUES (SAVOIR-FAIRE) :
Animer et encadrer un groupe d'enfants.
Savoir observer.
Savoir communiquer à l'oral et à l'écrit.
COMPÉTENCES RELATIONNELLES (SAVOIR-ÊTRE) :
Sens de l'écoute et sens du contact.
Capacités d'adaptation.
Disponibilité.
Prise d'initiatives tout en restant dans le cadre de l'organisation élaborée avec le(la) responsable.
Sens du travail en équipe.
Discrétion.