Offres d'emploi, de stage et d'alternance à Saint-Jean-d'Hérans

***FORUM Travailler en Matheysine - Le rendez-vous de l'emploi local ***
\\\ RDV le 11 juin 2026 de 13h à 17h au Forum de l'emploi en Matheysine pour rencontrer cet employeur ///
Complexe sportif Jean Morel - 29b avenue des Plantations - La Mure


La Société Coopérative d'Intérêt Collectif (Scic) Petite Enfance en Matheysine a été initiée par la Communauté de communes de la Matheysine dans le cadre de l'exercice de la compétence Petite Enfance pour assurer la gestion d'une partie des E.A.J.E. du territoire matheysin. À ce titre, la Scic Petite Enfance en Matheysine gère les structures suivantes :
- A Vaulx Câlins (Notre Dame de Vaulx),
- Les Marmousets (Valbonnais),
- Les Bout'Choux (Alpe du Grand Serre),
- Les Pitchous (La Salle en Beaumont et Corps),
et l'E.A.J.E. petite crèche Les Petits Explorateurs (Saint-Théoffrey)
et le Lieu d'Accueil Enfant Parent (Laep) « Bonne Mine » (La Mure, la Motte d'Aveillans)

Vous intégrez la petite crèche Les Petits Explorateurs à Saint-Théoffrey et développez vos missions au sein d'une équipe pluriprofessionnelle.

Missions et activités :
Sous la responsabilité de la direction de l'E.A.J.E. d'affectation, vous participez à l'accueil, à l'accompagnement et au développement des enfants, dans un cadre éducatif et sécurisant.
Vous assurez un environnement de confiance et de communication positive et contribuez, avec l'équipe de l'E.A.J.E., à la coordination avec les familles.
Vous assurez les activités quotidiennes suivantes :
- Accueillir les enfants et les familles, soutenir la parentalité,
- Réaliser les soins (toilette, changes, repas) dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité,
- Concevoir, animer et encadrer des activités d'éveil adaptées aux différents âges (jeux, motricité, langage, créativité),
- Participer à l'organisation de la vie collective (siestes, transitions, rituels.),
- Veiller au respect du projet éducatif de la Scic et de l'E.A.J.E. et des protocoles de sécurité et sanitaires.

Rémunération :
- En fonction :
o de l'expérience
o et du diplôme,
- Selon la convention collective Acteurs du Lien Social et Familial (Alisfa)

Avantages :
- Mutuelle et prévoyance d'entreprise,
- Chèques-vacances,
- E.P.I.,
- Prime carburant.

Pré-requis :
- C.A.P. A.E.P.E.
ou
- Diplôme d'état :
o Auxiliaire de Puériculture
o E.J.E.,
o Psychomotricien.ne,
o Infirmier.ère.
- Expérience en lien avec la petite enfance.

Déplacements :
- Déplacements quotidiens,
- Déplacements ponctuels dans le cadre des projets de l'E.A.J.E., en plus des trajets quotidiens


Temps de travail négociable, entre 28h/semaine et 35h/semaine.

Candidature avant le 1er juillet 2026.
Attention : recrutement au fil de la réception des candidatures

• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
• - Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant
• - Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort

• SCIC PETITE ENFANCE EN MATHEYSINE

La commune de La Mure a la responsabilité des écoles publiques maternelles et élémentaires. A ce titre, elle doit assurer les actions complémentaires nécessaires au bon fonctionnement de l'éducation nationale. Le service scolaire s'articule autour des missions suivantes : l'accompagnement des enfants pendant le temps scolaire, l'accueil périscolaire et la restauration scolaire. L'agent territorial spécialisé des écoles maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants, et, contribue à la surveillance et à la sécurité des enfants. L'ATSEM doit être capable d'être polyvalent afin de s'adapter aux différentes organisations de l'école ainsi que des services périscolaires.
Missions :
- Participer à l'accueil avec l'enseignant des enfants ou des parents ou substituts parentaux :
Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants, prendre en compte les différences des enfants (intolérances alimentaires, alimentation différente.), repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse, accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens.

- Contribuer à aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle, aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.), accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices, gérer les conflits entre les enfants.
- Participer à la surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants et réalisation de petits soins :
Identifier les risques potentiels d'un parcours scolaire interne/externe et les signaler à l'enseignant, assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité, désinfecter et protéger les plaies légères, estimer une poussée de fièvre, suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant, alerter les services compétents en cas d'accident.
- Assurer une assistance de l'enseignant dans la préparation et / ou l'animation des activités pédagogiques :
Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant, fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.), participer (groupes complets), et/ou animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant.
- Participer à l'entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants :
Nettoyer et désinfecter le matériel pédagogique, le mobilier de la classe, les couchettes et l'ensemble des jouets destinés aux enfants. (15 journées de grands ménages de 6h à effectuer pendant les vacances scolaires)
- Participer aux projets éducatifs :
Rendre compte d'observations et d'activités effectuées, mettre en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité dans le cadre du projet pédagogique.
- Participer à l'accueil périscolaire : Assurer la sécurité et la surveillance des enfants pendant le temps périscolaire. (Accueil périscolaire de 11h30 à 11h45).

- Poste ouvert : * aux titulaires de la fonction publique
* aux contractuels titulaires d'un CAP petite enfance ou équivalent
- Horaires : ATSEM : 8H15-11H30/13H15-16H30
Garderie : 11H30-11H45
Rangement de fin de classe : 1h/hebdo
Pré-rentrée fin Août (1 jour)
15 journées de grands ménages pendant les vacances scolaires
TT non complet : 24h09mn hebdo annualisée
Pour les contractuels : rémunération brute mensuelle minimale de 1384.84€
CDD à compter du 31/08/26

• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
• - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant

• - Petite enfance | CAP, BEP et équivalents

• MAIRIE

Vous assurez un remplacement à compter du 22 juin au 31 JUILLET 2026

Vos missions :
prise en charge d'enfants de 3 mois à 3 ans pour prodiguer des soins d'hygiène, donner le repas, s'occuper du coucher et de l'animation dans une équipe de 7 personnes.

Poste proposé à temps partiel avec des horaires modulables sur 20h00 hebdomadaires.

Lieu d'exercice du poste : MULTI-ACCUEIL DE CLELLES

• - Etapes du développement de l'enfant
• - Techniques d'éveil de l'enfant
• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant