Offres d'emploi, de stage et d'alternance à Aubeterre

Descriptif de l'emploi :
Vous participez à la prise en charge, au développement et à l'accueil des enfants en soutien à l'équipe encadrante dans le respect et l'application du projet pédagogique de la structure.
Vous devez également veiller à la propreté de l'environnement dans lequel les enfants évoluent.

Horaires : du lundi au vendredi : de 8h à 13h et de 17h à 19h (en coupure)

Missions ou activités :
1. Accueillir l'enfant :
- Veiller à la santé, la sécurité, le bien-être et l'épanouissement de l'enfant

2. Participer à la distribution des repas et à la bonne tenue de la cuisine
- Vérifier la livraison des repas (quantité, gout et présentation), effectuer les relevés de température, signaler toute anomalie à la directrice, assurer la préparation, la finition des plats dans le respect des règles d'hygiène de la restauration collective
- Gérer le stock alimentaire fourni par le prestataire (stock tampon)
- Nettoyer les tables, participer au service des repas
- Entretenir les locaux et le matériel de la cuisine : nettoyer la salle de restauration, la cuisine et les matériels (four, frigo, lave-vaisselle, poubelles, meubles inox, etc.) suivant les procédures mise en place dans le cadre de la méthode HACCP
- Rester informée sur les introductions alimentaires (régimes ponctuels et suivi PAI
- Remplir la feuille de contrôle de nettoyage

3. Travailler en équipe :
- Transmission avec les collègues de toutes les informations
- Elaborer et réfléchir à la mise en œuvre du projet pédagogique, l'évaluer et le faire évoluer
- Participer à des réunions de travail, avoir des échanges de pratiques et des réflexions professionnelles
- Former des stagiaires sur le terrain

4. Participer à l'entretien des locaux :
- Nettoyage des sols de la structures (Espace de jeu, de sommeil, locaux techniques, accueil...)
- Désinfection des jouets
- Entretien du linge (nettoyage, pliage, rangement)
- Veiller à la bonne utilisation des produits mis à disposition
- Respecter les règles d'hygiène et de sécurité

Profil recherché :
- Savoirs et savoir-faire :
- Règles de base sur l'alimentation de l'enfant
- Transmettre des informations écrites et orales
- Savoir observer et analyser le comportement des enfants

- Savoir être :
- Adaptabilité et disponibilité
- Patience et tolérance
- Qualités relationnelles
- Sens de responsabilité
- Savoir travailler en équipe

• - Accompagner l'enfant dans les activités d'éveil
• - Accompagner à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de moins de 3 ans
• - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
• - Accueillir des enfants
• - Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
• - Comprendre et respecter les règles de vie collective
• - Prendre une décision et l'expliquer
• - Relayer de l'information
• - Renseigner des supports de suivi d'activité
• - Respecter les règles d'éthique et de déontologie
• - Assurer l'entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d'hygiène et de sécurité requises

• - Petite enfance | CAP, BEP et équivalents

• CC D'ARCIS, MAILLY, RAMERUPT

ACTIVITES PRINCIPALES :
- Accueillir, informer, accompagner les enfants et leurs familles
- Prendre soin des enfants dans leurs activités de la vie quotidienne (accueil, soins, repas, sieste.)
- Réaliser des activités d'éveil, de loisirs, d'éducation
- Observer les enfants et mesurer les principaux paramètres liés à leur état de santé et à leur développement (veiller en permanence à leur santé et sécurité)
- Aider la directrice à la réalisation des soins spécifiques dans le cadre d'un PAI
- Recueillir et transmettre ses observations à l'oral et par écrit pour maintenir la continuité des soins et des activités
- Assurer l'entretien de l'environnement immédiat des enfants (nettoyage des matériaux de soins et ludiques)
- Réaliser et actualiser selon l'évolution de chacun des enfants dont les Plan Aide Individuels (P.A.I.) un tableau des repas-gouter (biberon inclus)
Liens avec l'équipe
- Veiller à l'application du règlement de fonctionnement, à la sécurité et à l'hygiène des enfants
- Organiser la vie quotidienne en veillant à la bonne répartition du personnel dans les locaux (selon le taux d'encadrement en vigueur)
- Favoriser la communication et le travail en équipe
- Participer à l'élaboration et à la mise en place du projet pédagogique
- Participer aux réunions d'équipe et ajuster son action en fonction des objectifs retenus
- Aider ses collègues à la mise en œuvre des protocoles alimentaires (tableau alimentaire à mettre à jour)
Liens avec les familles
- Créer une relation de confiance avec les familles à travers l'écoute et le dialogue au quotidien tout en conservant une attitude professionnelle
- Veiller à faire des transmissions de qualité et dans la bienveillance et faire un retour écrit à la Directrice quant aux informations récoltées
- Communiquer avec les familles par mail dans le cadre de la continuité de direction et en lien avec la directrice
- Créer un cadre de vie sécurisant, accueillant et agréable en aménageant les locaux et en les décorant
- Participer à des temps d'activités, de partage et des temps festifs avec les familles
ACTIVITES ANNEXES :
Accompagner des stagiaires :
- En lien avec la directrice, aider les stagiaires à mener à bien leurs objectifs de stage
En l'absence de la directrice et de son adjointe :
- Mettre en œuvre le protocole de continuité de direction en fonction d'un roulement préétabli sur l'année en cours
- Contacter la RSAI au besoin (lecture d'ordonnance, avis, conseils.)
En l'absence de l'agent en charge des activités de restauration, d'hygiène des locaux et du linge :
- Mettre en œuvre les repas des enfants dans le respect de l'hygiène de restauration et des protocoles établis
- Mettre en œuvre la propreté des locaux dans le respect des protocoles d'hygiène établis
- Mettre en œuvre l'hygiène du linge dans le respect des protocoles établis
COMPETENCES REQUISES :
1/ SAVOIRS
- Connaitre les règles d'hygiène et de sécurité associés aux soins à l'enfant
- Connaitre les principales maladies infantiles
- Avoir des connaissances psychomotrices et psychoaffectives de l'enfant
- Connaitre les principes d'ergonomie et de manutention
- S'intéresser aux nouvelles pratiques pédagogiques et se former tout au long de sa carrière
2/ SAVOIR-FAIRE
- Mettre en œuvre les règles et consignes de sécurité et d'hygiène
- Connaître les dispositifs d'urgence (incendie, attentat, accident)
- Savoir identifier les manifestations liées aux besoins des enfants (sommeil, alimentation, éveil.)
- Savoir repérer les comportements d'alerte et les signes de mal être
- Savoir organiser les activités en fonction des priorités
- Savoir réagir avec pertinence face à des situations d'urgence
- Élaborer, participer à un projet à différents niveaux et l'évaluer (en lien avec les projets éducatifs et pédagogiques)
3/ SAVOIR-ETRE
- Être ponctuelle (élément en lien direct avec la capacité d'accueil)- Être patiente, disponible et calme, Etre dynamique et avoir le sens de l'organisation- Être créative et faire preuve d'imagination

• - Pathologies de l'enfant
• - Accueillir des enfants
• - Préparer et donner une prescription médicale à l'enfant
• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

• - Auxiliaire puériculture (DE Auxiliaire de puériculture) | Bac ou équivalent

• COMMUNAUTE DE COMMUNES FORETS LACS TERRE