Offres d'emploi, de stage et d'alternance à La Cresse

Dans les classes maternelles de l'école publique de la commune, vous serez chargé.e des missions suivantes :
- Veiller à l'hygiène et au bien-être des enfants
- Assurer l'entretien, l'hygiène et la mise en état de propreté des locaux dans lesquels les enfants évoluent tout au long de l'année
- Apporter aux enseignant.e.s une assistance pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des jeunes enfants
- Aider à l'encadrement d'ateliers organisés par l'enseignant.e
- Organiser et ranger le matériel nécessaire à la vie de la classe
- Participer à l'entretien des bâtiments scolaires
- Participer à la restauration scolaire et à la garderie
Le poste comprend les missions suivantes :
- Aide et assistance aux enseignant.e.s dans l'organisation et la mise en oeuvre des activités pédagogiques
- Rangement et organisation du matériel scolaire
- Restauration scolaire (mise en place, service, ménage) et garderie péri-scolaire (surveillance et animation)
- Nettoyage des bâtiments scolaires et du matériel lié aux activités
- Accompagnement des sorties scolaires
- Remplacements au service scolaire en cas d'absence de collègue(s) pour cause de maladie et formation

Les compétences requises pour le poste sont :
- connaissance et mise en oeuvre des techniques d'écoute active, de communication et d'animation, de gestion des conflits, du développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants
- connaissance des règles d'hygiène et de sécurité liées aux enfants, des techniques d'entretien des locaux, de stockage des produits
- connaissance et participation à la mise en oeuvre des projets pédagogiques et éducatifs de l'école
- capacité à établir à une relation de confiance avec les élu.e.s, les enseignant.e.s, les enfants et les parents

Les qualités suivantes sont attendues : discrétion, qualités relationnelles, capacité d'écoute, patience, vigilance, maîtrise de soi, autonomie, prise d'initiative, disponibilité. Il sera également demandé à l'agent de faire preuve d'esprit d'équipe , de sens de l'initiative et d'une grande réactivité afin de pouvoir anticiper les besoins de la classe et être un soutien pour l'enseignant.e.

Profils recherchés
- Etre diplômé.e du CAP petite enfance ou du diplôme de l'AEPE (Accompagnant Educatif Petite Enfance)
- Etre titulaire du concours d'ATSEM

SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives)
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires

SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens
* Aider à l'acquisition de l'autonomie
* Assurer la sécurité des enfants
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants

SAVOIR-ETRE :
* Ecouter
* Savoir gérer les conflits
* Savoir communiquer
* Disposer d'un sens de l'organisation
* Etre autonome, responsable, discret, patient

Temps de travail de 17H40 hebdomadaires annualisé.

• - CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE)
• - Étapes du développement de l'enfant
• - Normes d'hygiène et de propreté
• - Psychologie de l'enfant
• - Techniques d'éveil de l'enfant
• - Techniques pédagogiques
• - Accompagner au développement, à l'autonomie et à l'éveil de l'enfant de plus de 3 ans
• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Accompagner l'enfant dans les activités d'éveil
• - Accueillir des enfants
• - Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
• - Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
• - Communiquer à l'oral en milieu professionnel
• - Comprendre et respecter les règles de vie collective
• - Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local
• - Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel
• - Manipuler des produits de nettoyage et d'entretien
• - Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
• - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
• - Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort

• - Petite enfance (CAP AEPE) | CAP, BEP et équivalents
• - Petite enfance (CAP Petite Enfance) | CAP, BEP et équivalents

• MAIRIE

L'Auxiliaire de Puériculture accueille et accompagne l'enfant dans son quotidien afin de contribuer à son bien-être physique et son développement dans le cadre du projet éducatif de la crèche et en lien avec sa famille. Il assure les soins quotidiens de l'enfant et crée un climat de confiance et de sécurité autour de lui. L'auxiliaire de puériculture participe à la vie de l'établissement et de l'équipe. Il travaille en lien étroit avec les EJE. En cas d'absence de la direction, il est responsable du groupe d'enfants et de l'équipe. L'auxiliaire agit sous l'autorité de la directrice et fait remonter les informations à la direction En cas d'absence de la direction, elle est responsable du groupe d'enfant (écouter, informer, prendre en compte les demandes des familles et de l'équipe) Elle est amenée à recevoir des consignes par l'Educateur Jeune Enfant Elle dispose d'une large autonomie Responsabilités importantes notamment dans le soin quotidien apporté aux enfants Elle travaille en équipe pluridisciplinaire La transmission des informations et le travail d'équipe font partie intégrante de ses activités Rythme de travail Régulier Horaires variables