Actuellement, nous n'avons pas d'offre d'emploi à vous proposer dans le secteur de la petite enfance à Folkling. Les 2 autres offres d'emploi sont localisées dans les communes voisines : 57 - BEHREN LES FORBACH, 57 - PETITE ROSSELLE et SARRALBE, ... .
La directrice ou le directeur de crèche est responsable de la gestion globale de l'établissement d'accueil de la petite enfance. Ce rôle central combine des responsabilités pédagogiques, administratives, financières et de management d'équipe. La directrice ou le directeur est garant de la qualité de l'accueil, du bien-être des enfants et de l'accompagnement des familles.
Gestion pédagogique et éducative
- Élaborer, mettre en oeuvre et évaluer le projet d'établissement de la structure en accord avec la législation en vigueur.
- Assurer le respect des normes d'accueil, d'hygiène et de sécurité.
- Veiller au développement et à l'épanouissement des enfants accueillis.
- Organiser et animer des réunions d'équipe pour le suivi des projets et des enfants.
Gestion du personnel
Gérer les inscriptions et l'accueil des familles.
Assurer le suivi des dossiers administratifs des enfants et du personnel.
Élaborer et suivre le budget de fonctionnement de la crèche.
Établir les bilans, les rapports d'activité, les déclarations et rendre des comptes à la direction ou aux partenaires.
Relations avec les familles et les partenaires
Établir une relation de confiance et de dialogue avec les parents.
Organiser des événements et des réunions d'information pour les familles.
Représenter la structure auprès des partenaires institutionnels (PMI, CAF, mairies, etc.).
Développer et entretenir un réseau professionnel.
Compétences techniques
- Connaissances approfondies en petite enfance : Il est essentiel de maîtriser le développement psychomoteur, affectif et cognitif de l'enfant de 0 à 6 ans. Cela inclut la connaissance des différentes approches pédagogiques (Montessori, Pikler, Freinet, etc.) ainsi que des besoins spécifiques liés à la nutrition, au sommeil et à l'éveil.
- Gestion administrative et financière : Une directrice doit savoir gérer un budget, réaliser des bilans, et assurer le suivi des dossiers d'inscription des enfants. La maîtrise des outils bureautiques est primordiale pour la rédaction de documents et l'utilisation de logiciels de gestion.
- Connaissance des réglementations : La directrice est la garante du respect des normes en vigueur, notamment celles de la Protection Maternelle et Infantile (PMI), des règles d'hygiène et de sécurité, et des différentes conventions collectives.
Aptitudes relationnelles et managériales
- Management d'équipe : C'est une aptitude centrale. La directrice doit être capable de recruter, former, et motiver son équipe. Elle doit aussi savoir gérer les conflits et encourager la cohésion d'équipe.
- Sens de l'écoute et de la communication : Il s'agit d'une compétence clé pour interagir avec les familles. Une directrice doit être disponible, empathique et capable de créer une relation de confiance. Cela permet un dialogue constructif et une bonne collaboration pour le bien-être de l'enfant.
- Organisation et rigueur : Ces qualités sont nécessaires pour planifier les activités, gérer les plannings du personnel et assurer le bon fonctionnement de la crèche au quotidien. Une bonne gestion des priorités est essentielle.
- Leadership et prise de décision : La directrice est le pilier de la structure. Elle doit être en mesure de prendre des décisions rapides et justes, de défendre le projet d'établissement et de représenter la structure auprès des différents partenaires (mairie, CAF, etc.).
Conditions d'exercice & spécificités :
- Transmissions orales ou écrites (cahier de transmissions) quotidienne avec la responsable
- Travail en équipe
- Travail en structure avec déplacements ponctuels sur le territoire
- Horaires variables en fonction des besoins du service
- Disponibilité et déontologie
- Participation au Groupe d'analyse des pratiques professionnelles 6h par an au minimum
- Organisation obligatoire aux réunions d'équipe mensuelle
- Vaccins obligatoires : DTCP, Hépatite B
- Vaccins fortement conseillés : ROR, BCG
Finalité du poste :
Organiser la prise en charge des enfants, individuellement et en groupe. Collaborer à la distribution des soins quotidiens et mener des activités d'éveil qui contribuent à leur développement en respectant le projet d'établissement.
Missions : '
Assurer un accueil de qualité auprès des enfants et des familles en veillant à la discrétion professionnelle
Accueillir l'enfant et sa famille et les aider au moment de la séparation en proposant des conditions favorables et en préservant les liens avec la famille.
Veiller à l'application du règlement de fonctionnement.
Savoir accueillir et accompagner les enfants au sein de la structure en leur apportant des repères humains et matériels, en prenant en compte leurs caractéristiques individuelles et en les intégrant dans le groupe.
Assurer les transmissions orales et écrites auprès des parents et des professionnelles.
Orienter les parents vers les responsables lorsque ces derniers évoquent un problème particulier ou lorsqu'une décision relative à l'accueil de l'enfant s'impose.
Garantir la santé et la sécurité physiques et psychiques aux enfants accueillis
Assurer les soins quotidiens des enfants accueillis en appliquant les protocoles et le projet d'établissement.
Assurer l'encadrement et la sécurité d'un groupe d'enfants.
Tenir compte dans la prise en charge des enfants, de leurs spécificités médicales.
Observer et dépister des troubles éventuels présentés par un enfant et en informer les responsables.
Contribuer à la gestion et l'entretien des espaces de vie.
Favoriser le développement, l'autonomie et la socialisation des enfants accueillis
Favoriser l'éveil et le développement sensori-moteur de l'enfant en s'appuyant sur des techniques de jeux et en organisant des activités, incluant la notion de plaisir.
Favoriser les relations et interactions entre les enfants et adultes dans le respect des règles de la structure.
Collaborer au travail d'équipe en respectant les consignes
S'investir au sein d'une équipe dans un esprit de complémentarité en développant des relations harmonieuses contribuant à une ambiance positive.
Effectuer des tâches administratives courantes.
Transmettre les besoins en matériel et en assurer la maintenance.
Participer à la formation et l'évaluation des stagiaires.
Participer aux réunions et groupes de réflexion.
Participer à la réalisation des projets pédagogiques et d'activités, et les mettre en œuvre.
Assurer le relais de direction en l'absence des responsables selon le protocole.
Compétences nécessaires à l'exercice de l'emploi
Savoirs :
Connaissance de l'environnement institutionnel et de la réglementation.
Connaissance des protocoles, du règlement de fonctionnement et du projet d'établissement.
Connaissance du développement et des besoins de l'enfant.
Connaissance en matière de soins et d'hygiène du jeune enfant.
Connaissance des outils bureautiques.
Savoir-faire :
Accueil du public avec amabilité et respect.
Utilisation du logiciel de gestion.
Organiser son travail dans le temps et l'espace.
Maitrise des techniques de soins d'hygiène corporelle, de confort de l'enfant, et d'alimentation.
Application et suivi d'une procédure.
Travail en équipe pluridisciplinaire.
Identification des dysfonctionnements et des situations d'urgence.
Gestion et encadrement d'un groupe d'enfants.
Evaluation et réajustement de la prise en charge des enfants.
Repérer les besoins des enfants.
Réaliser des activités d'éveil.
Habileté manuel.
Respect de la confidentialité.
Rendre compte à sa hiérarchie et transmettre les informations avec objectivité et précision.
Savoir être :
Savoir être à l'écoute des enfants, des parents et de l'équipe.
Sens relationnel.
Dynamisme.
Sens des responsabilités et des priorités.
Prise d'initiative.
Sens de l'organisation et de la rigueur.
Esprit collaboratif.
Disponibilité et patience.
Polyvalence et adaptabilité.
