Actuellement, nous n'avons pas d'offre d'emploi à vous proposer dans le secteur de la petite enfance à Gabarnac. Les 6 autres offres d'emploi sont localisées dans les communes voisines : 33 - Toulenne, 33 - PODENSAC, 33 - LANGON ... Parmi ces offres, on y trouve 1 offres d'alternance (apprentissage)..
Notre Association Brins d'éveil, rattachée à une institution (MSA) est aujourd'hui, avec une offre de 10 établissements d'accueil du jeune enfant, un acteur de référence en Gironde dans le domaine de la petite enfance et de la parentalité.
Nous défendons des valeurs fortes (approches pédagogiques tournées vers l'enfant santé environnementale et sociétale, formation des collaborateurs et accompagnement de tous ainsi que l'accueil de tous). L'Association attache une importance primordiale dans les recherches sur les avancées du développement de l'enfant et dans la qualité d'accueil du tout-petit.
Dans le cadre d'actions de parentalité atypiques (la crèche "hors les murs"), nous recherchons un(e) professionnel(le) de la petite enfance pour accueillir SEULE au sein du centre loisirs de Toulenne (proche Langon), 3 jours semaines hors vacances scolaires jusqu'à 4 enfants simultanément de 6 mois à 3 ans.
L'objectif étant afin de soutenir l'insertion professionnelle des parents qui suivront le parcours avec We Job. https://www.we-job.com/mem-metier-et-emploi-cest-pour-moi/ . Par précision, les parents sont dans les mêmes locaux que les enfants et restent sous leur entière responsabilité.
Votre mission aussi atypique que le projet est soutenue par des partenaires institutionnels (France Travail, CAF, Préfecture, Département, etc...)
Votre lieu de travail est située à Toulenne , centre de loisirs et démarre en septembre 2025 en CDD pour un temps partiel 3 jours semaine.
Afin de compléter votre temps, nous pouvons vous proposer également 2 jours supplémentaires en crèche (Bassin ou Bordeaux selon votre domicile), pour intégrer également un collectif et la vie de crèche.
Vos missions :
En lien avec les coordonnateurs (Brins d'Eveil et We job) :
Accueil des enfants :
- Adaptation, lien et contact avec les familles ;
- Mise en place de l'accueil 9h à 12h et de 13h30 à 16h jusqu'à 4 enfants (seule)
- Mise en place et rangement du lieu d'accueil
En lien avec les coordonnateurs :
- Faire le bilan de l'accueil ;
- Faire remonter les remarques/ besoins/ améliorations
Diplôme requis : Diplôme de la petite enfance (CAP/autres) ou assistante maternelle de plus de 3 ans d''expérience professionnelles
Vous souhaitez plus d'informations et cette expérimentation vous tente, n'hésitez pas à revenir vers nous.
Vous assurez l'accueil des enfants au cours des temps extrascolaires (vacances).
Sous l'autorité du directeur de pôle, vous aurez pour missions principales :
- D'accueillir les enfants et les familles, en toute sécurité, dans le cadre des accueils de loisirs extrascolaire et/ou périscolaires (vacances et mercredi scolaire),
- De concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre des orientations pédagogiques de la structure, en toute conformité avec la règlementation en matière d'accueil de mineurs,
- De se positionner en professionnel de l'animation dans le cadre de son travail, et de rendre compte à sa hiérarchie.
Détails des missions :
- Préparation et mise en œuvre du projet pédagogique, et des activités socio-éducatives
- Accueil et accompagnement des enfants et de leurs familles
- Accueil et information des familles
- Participation à la dynamique de l'équipe d'animation
- Entretien des locaux mis à disposition (rangement des salles, respect des locaux et du matériel...),
- Assurer la fermeture des locaux avant le départ (portes et fenêtre, mise sous alarme),
- Se tenir informer des évolutions règlementaires relative à sa pratique professionnelle.
Vacances scolaires : journées de 10h par jour
Des heures de préparation de chaque période sont comptabilisées en plus.
Possibilité de prendre des congés ou de bénéficier des 10% congés payés
Formations et qualifications :
- BAFA ou CAP petite enfance
Conditions d'exercice :
- Temps de travail variable
- Pics d'activité sur les vacances scolaires
- Position debout et piétinement
- Position accroupie ou agenouillée, baissée à hauteur du mobilier d'enfant
- Travail en intérieur et en extérieur
- Situations de contact avec les enfants et leurs parents
- Exposition au bruit
- Discrétion professionnelle et devoir de réserve
- Sens du service public (l'agent/e doit avoir une attitude, un comportement et une tenue vestimentaire corrects)
- Travail en équipe
- Déplacements possibles sur le territoire
Vous assurez l'accueil des enfants au cours des temps périscolaires (mercredis et/ou soirs et matins en temps scolaires) et extrascolaires (vacances).
Sous l'autorité du directeur de pôle, vous aurez pour missions principales :
- D'accueillir les enfants et les familles, en toute sécurité, dans le cadre des accueils de loisirs extrascolaire et/ou périscolaires (vacances et mercredi scolaire),
- De concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre des orientations pédagogiques de la structure, en toute conformité avec la règlementation en matière d'accueil de mineurs,
- De se positionner en professionnel de l'animation dans le cadre de son travail, et de rendre compte à sa hiérarchie.
Détails des missions :
- Préparation et mise en œuvre du projet pédagogique, et des activités socio-éducatives
- Accueil et accompagnement des enfants et de leurs familles
- Accueil et information des familles
- Participation à la dynamique de l'équipe d'animation
- Entretien des locaux mis à disposition (rangement des salles, respect des locaux et du matériel...),
- Assurer la fermeture des locaux avant le départ (portes et fenêtre, mise sous alarme),
- Se tenir informer des évolutions règlementaires relative à sa pratique professionnelle.
Temps de travail : contrat lissé à raison de 17/35 hebdomadaire
Accueil Périscolaire matin et soir (environ 5H/jour)
Mercredi travaillés (10H/jour)
Vacances scolaires : 4 journées de 10h par semaine (10H/jour)
Des heures de préparation de chaque période sont comptabilisées en plus.
Possibilité de prendre des congés ou de bénéficier des 10% congés payés
Formations et qualifications :
- BAFA ou CAP petite enfance
Conditions d'exercice :
- Temps de travail variable entre les périodes scolaires et les périodes de vacances
- Pics d'activité sur les vacances scolaires
- Position debout et piétinement
- Position accroupie ou agenouillée, baissée à hauteur du mobilier d'enfant
- Travail en intérieur et en extérieur
- Situations de contact avec les enfants et leurs parents
- Exposition au bruit
- Discrétion professionnelle et devoir de réserve
- Sens du service public, (l'agent doit avoir une attitude, un comportement et une tenue vestimentaire corrects)
- Travail en équipe
- Déplacements possibles sur le territoire
Walter Learning, organisme de formation en alternance, recherche (un)e auxiliaire pour une de ses entreprises partenaires.
Chaque semaine, vous serez 4 jours en poste au sein d'une structure d'accueil proche de chez vous et 1 jour en formation à distance.
Modalités de l'alternance :
Formation 100 % prise en charge (aucun frais à prévoir).
Contrat d'alternance de 18 mois
- Rémunération selon la grille de salaire légale en vigueur (760€ à 1 802€)
Vos missions en tant qu'auxiliaire de crèche :
- Accompagner l'enfant dans son développement et son épanouissement
- Accueillir les enfants et leur famille avec respect, assurant leur sécurité affective et physique, tout en répondant à leurs besoins physiologiques
- Garantir l'hygiène et le bien-être des enfants
- Animer le groupe avec des activités éducatives et d'éveil adaptées
- Participer à l'aménagement de l'espace et à l'entretien des lieux de vie en accord avec le projet pédagogique de la crècheNous recherchons avant tout une personne motivée et désireuse de s'investir dans l'apprentissage du métier.
- Aucun diplôme préalable n'est exigé pour postuler.
- Votre sens du relationnel, votre écoute et votre rigueur sont des atouts essentiels.
- Vous aimez profondément le contact avec les enfants et faites preuve de bienveillance et d'empathie au quotidien.
Accédez à des vidéos courtes, ressources téléchargeables et quiz pour un apprentissage efficace à distance. Profitez d'un accompagnement personnalisé. Chez Walter Learning, organisme de formation, notre objectif est de rassembler différentes candidatures en vue d'une inscription au sein de notre école pour se former à votre futur métier. Les élèves se verront ensuite proposer des offres d'apprentissage grâce à plusieurs partenariats noués a...
Dans le cadre de la préparation du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE), notre Organisme de formation spécialisé dans les formations sport, santé, social, petite enfance, commerce et sport business recherche pour son Partenaire, structure d'accueil spécialisée dans la petite enfance, un apprenti motivé pour la rentrée de Septembre 2025.
Début : Septembre 2025
Contrat : Apprentissage / Alternance
Le poste :
Les missions principales :
- Accompagner les enfants dans les soins du quotidien : changes, repas, siestes...
- Participer aux activités d'éveil sensoriel, moteur et social (jeux, chant, motricité, lecture?)
- Contribuer à l'aménagement d'un environnement sain, propre et sécurisé
- Collaborer avec l'équipe pour assurer un accueil de qualité aux enfants et à leurs familles (réunions, transmissions, entretien des espaces)
- Contribuer à la sécurité affective et physique des enfants
Profil recherché :
Profil recherché :
- Douceur, patience et sens de l'écoute
- Rigueur sur les règles d'hygiène et de sécurité
- Goût du travail en équipe et de la communication bienveillante
- Volonté d'apprendre, d'évoluer et de s'investir dans un projet de crèche
IRSS
Vous accueillez et accompagnez le jeune enfant de 10 semaines à 4 ans et ses parents. Vous vous impliquez dans la mise en oeuvre du projet pédagogique, afin de maintenir une cohérence entre les différents professionnels, dans la réponse donnée aux besoins de l'enfant et de sa famille.
Activités principales :
Accueillir l'enfant et sa famille :
- Etablir un lien de confiance. Maîtriser les notions de discrétion professionnelle. Avoir une attitude et des réponses adaptées lors de certaines confidences en sachant se situer dans un établissement de protection de l'enfance.
- Accompagner l'enfant et sa famille dans leur familiarisation à la vie en collectivité
- Identifier les besoins de l'enfant (physiques, moteurs et affectifs)
- Savoir faire des transmissions orales avec chaque famille à l'arrivée et au départ de chaque enfant.
- Savoir sélectionner les transmissions à écrire dans le cahier de transmission de la section
- L'impliquer dans la vie de la crèche
Participer à l'organisation de la journée :
- Aménager des espaces pour soutenir le développement de chaque enfant.
- Participer à l'organisation du groupe d'enfants : changes, repas, présence sur le tapis, prise en charge d'un atelier, surveillance de la sieste, accompagnement à l'endormissement et au réveil.
- Exercer une surveillance générale du groupe d'enfants : chute, morsure, échange « difficile » autour d'un jeu.
- Accompagner l'enfant et le groupe dans la gestion des émotions.
- Savoir aménager des temps de retour au calme.
- Assurer la sécurité physique et affective des enfants lors des sorties extérieures
- S'investir dans l'organisation et préparation des événements festifs organisés avec les familles.
Accompagner l'enfant et sa famille : le soutien à la parentalité :
- Reconnaître le parent dans son rôle parental.
- Proposer un accompagnement spécifique lié à l'accueil d'un enfant porteur d'un handicap ou à besoin spécifique.
- Savoir observer pour pouvoir échanger sur l'évolution générale de la santé de l'enfant : mesure mensuelle du poids, observation de l'acquisition de la marche, du langage, de l'audition, de la vision.
- Collaborer par l'observation et la connaissance individuelle de l'enfant, à mieux prendre en compte des signaux éventuels d'enfant en danger.
- Écouter, déléguer et orienter une famille lors des échanges des transmissions.
- Écouter, encourager et soutenir des propos, des projets.
- Savoir mobiliser des familles et les inciter à participer aux projets et évènements de la structure.
Participer à l'élaboration des projets :
- Participer aux réunions du personnel (gestes d'urgences, évacuation de la crèche.)
- Participer aux réflexions globales de la structure : réunions de services, réunions générales, réunions à thème ou surveillance de sieste pendant ces réunions.
- Accueillir et encadrer des stagiaires
Savoir mettre en oeuvre des règles d'hygiène et de sécurité :
- Savoir dépister une modification du comportement d'un enfant (ne joue plus, pâleur, respiration rapide.)
- Savoir surveiller un enfant malade : prise de température et surveillance régulière, prise de médicaments (antipyrétique, antibiotique.) et surveillance liée aux éventuels effets secondaires.
- Savoir appliquer le protocole de nettoyage des biberons. Savoir les préparer et assurer la traçabilité
- Savoir appliquer les protocoles d'hygiène, de sécurité et de santé : surveillance du jardin (ramasser les éventuels détritus, sécuriser les différentes structures motrices.), entretien de la literie, protocole en cas de pédiculose.
- Organiser et assurer le suivi et participer au rangement : utilisation des machines en lingerie, de la centrale de dilution, ramassage des poubelles
Activités secondaires :
En cas d'absence d'un agent de restauration ou d'entretien :
- Nettoyer les locaux de la structure
- Lavage de la vaisselle du goûter / de nettoyage des chariots repas et du lave-vaisselle
- Relever les températures des frigidaires
*Diplôme d'Etat obligatoire*
