Offres d'emploi, de stage et d'alternance à Miremont

Le contexte d'intervention de l'accompagnant éducatif petite enfance

Missions :
L'accompagnant éducatif petite enfance est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l'enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres professionnels, à la constitution de l'identité et à l'épanouissement de l'enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l'enfant.

Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité.

Fonctions :
Dans le cadre de ses missions, en lien avec une équipe et sous la responsabilité d'un professionnel encadrant ou référent, il participe à l'élaboration et la mise en œuvre d'une prise en charge et d'un accompagnement adapté à la situation de l'enfant, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés. Il établit une relation attentive sécurisante, en fonction de son âge et de son développement dans toutes ses dimensions (physiques, physiologiques, cognitives, psychologiques, affectives, émotionnelles et sociales). Il soutient et favorise la communication et l'expression de l'enfant qu'elle soit verbale ou non verbale. Il participe à son bien-être physique et psychologique en fonction de ses besoins. Selon son contexte, il intervient au sein d'une équipe pluri professionnelle et inscrit son action dans le cadre du projet d'établissement et du projet personnalisé d'accueil, en lien avec les parents. Il transmet et rend compte de ses observations et de ses actions afin d'assurer la cohérence et la continuité de la prise en charge. Dans ce cadre, il évalue régulièrement son intervention et la réajuste en fonction de l'évolution de la situation de l'enfant.
Le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE) est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance. Le titulaire de ce diplôme de niveau 3 (ancien niveau V) est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l'enfant de moins de 6 ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité

Objectifs
Se préparer en moins d'un an à présenter tout ou partie des épreuves pratiques du CAP AEPE

Prérequis
Avoir 18 ans l'année de présentation de l'examen
Etre titulaire d'un diplôme de niveau 3 (ex niveau V) pour bénéficier de la formation en 1 an comme :

- Tout CAP notamment le CAP SAPVER

- Tout BEP / BEPA validé avant 2022

- Tout Bac notamment le Bac Pro SAPAT

Stage de 3 semaines à prévoir dans une autre structure que l'employeur

Cout - Avantages: La formation en apprentissage est financée par les OPCO. Aucun frais de scolarité

Type d'emploi : Temps plein, CDD, Alternance

Durée du contrat : 10 mois

Lieu du poste : En présentiel

Horaires flexibles

Programmation :

Du lundi au vendredi
Période de travail de 8 Heures
Repos le week-end

Date de début prévue : 21/08/2025

• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
• - Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant
• - Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort

• CTRE MENAGER RURAL GESTION DU LEAP

Descriptif de l'emploi : Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent.
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. Il est chargé d'aider les très jeunes enfants à la prise des repas à la cantine, de les surveiller durant ce temps-là ainsi que pendant les récréations et la pause méridienne.

Missions :

Activités principales :
*Accueillir, avec l'enseignant, les enfants et les parents ou substituts parentaux ;
*Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
*Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants ;
*Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;
*Participation aux projets pédagogiques ;
*Accompagner les enfants au bus ;
*Accueillir les enfants arrivant avec le bus ;

Activités spécifiques :
*Aide à la prise des repas et encadre les enfants durant les récréations et la pause méridienne.
*Lors du temps de restauration scolaire : encadrement des enfants au cours du repas, mise en place d'activités adaptées au temps du midi.
*Prise en charge des enfants avant et après le repas, avant et après l'école.
*Accompagnement des enfants à la sieste.
*Participation aux temps périscolaires et extrascolaires ;
*Encadrement des enfants pendant le temps périscolaire (garderie).
*Accompagnement durant le temps scolaire.




Profil recherché :

*Etre diplômé du CAP Petite Enfance
*Etre titulaire du concours d'ATSEM ;

Savoir :

*Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives) ;
*Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité ;
*Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et de projets éducatifs ;
*Notions liées au handicap ;
*Techniques de régulation et de résolution de conflits ;
*Connaissance des procédures et services d'urgence ;
*Techniques de jeux et d'activités ;
*Matériaux et matériels utilisables par les enfants.

Savoir-faire :

*Etre à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant ;
*Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de la vie en collectivité et de l'hygiène corporelle ;
*Gérer les conflits entre les enfants ;
*Assurer la sécurité de l'enfant lors des déplacements pendant le temps scolaire ;
*Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignant ;
*Alerter les services compétents en cas d'accident ;
*Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant ;
*Nettoyer et désinfecter les locaux et le matériel destinés aux enfants ;
*Encadrer les enfants durant le temps périscolaire.

Savoir-être :

*Respect de l'autorité hiérarchique ;
*Bon relationnel avec les parents, les enseignants ;
*Esprit d'équipe ;
*Sens de l'écoute et de l'observation ;
*Savoir organiser son travail en fonction des consignes écrites ou orales ;
*Rigueur ;
*Dynamisme ;
*Réactif ;
*Discrétion professionnelle ;
*Patient.

Durée de l'emploi : 33 jours (du 02 juin au 04 juillet 2025).

• - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
• - Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité

• - Petite enfance (CAP petite enfance ) | CAP, BEP et équivalents

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