Actuellement, nous n'avons pas d'offre d'emploi à vous proposer dans le secteur de la petite enfance au Le Quesnoy. Les 3 autres offres d'emploi sont localisées dans les communes voisines : 59 - SAULTAIN, 59 - VILLERS POL, 59 - Marly ... .
Vous intervenez dans le cadre de créneaux périscolaires et extra scolaires auprès d'un public d'enfants et de jeunes adolescents (Accueil, réception et sortie des enfants, rangement, préparation des salles, tâches administratives diverses sur l'outil informatique) et assurez également la période dédiée à la cantine, à la garderie ainsi que les périodes de centres de loisirs.
Vous exercez vos fonctions sur les communes de Sebourg et Saultain.
Le poste peut démarrer à 07H15 ou se terminer à 18h30 selon votre planning.
Vous travaillez le Lundi, Mardi, Mercredi, Jeudi et Vendredi.
Vous possédez IMPERATIVEMENT le BAFA ou le CAP AEPE (PETITE ENFANCE).
Vous résidez à proximité de Saultain/Sebourg ou possédez un moyen de locomotion personnel car la commune est située en zone rurale peu desservie par les transports en commun.
Démarrage du contrat le 31 Août 2026.
2 postes à pourvoir à temps partiel avec amplitude à 20h/semaine ou 17h30/semaine.
La micro-crèche Rose-Noisette recherche un(e) Auxiliaire de puériculture (H/F) pour rejoindre son équipe.
Notre structure accueille des enfants âgés de 10 semaines à 6 ans et porte des valeurs fortes autour de la bienveillance, du partage et de l'écologie, auprès des enfants, des familles et des professionnel(le)s.
Au sein d'une équipe à taille humaine, nous accordons une grande importance au bien-être et à l'épanouissement de chacun. Nous recherchons une personne souhaitant s'investir durablement dans un environnement familial, où la communication, l'entraide, la tolérance et la motivation contribuent chaque jour à une dynamique positive.
Rejoindre la micro-crèche Rose-Noisette, c'est intégrer une équipe engagée et participer à l'accompagnement des enfants dans un cadre sécurisant, bienveillant et respectueux de leur développement.
Profil recherché :
Vous êtes titulaire de l'un des diplômes suivants :
Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP) ;
CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) ;
Ou diplôme de Professeur des écoles (PE) avec au moins 2 ans d'expérience auprès d'enfants de moins de 3 ans (les expériences réalisées exclusivement en école maternelle ne sont pas prises en compte par la PMI, conformément à la réglementation).
Une expérience auprès de jeunes enfants est souhaitée.
Conditions du poste :
Contrat : CDD de 6 mois.
Évolution possible vers un CDI à temps plein (35 heures/semaine) à compter de janvier 2027, sous réserve des besoins de la structure et des dispositions légales en vigueur.
Temps de travail : 32 heures par semaine dans un premier temps.
Nous recherchons un (e) Auxiliaire de puériculture H/F.
Démarrage le 31 aout 2026
Diplôme ou expérience requis : Diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture -
Une expérience
précédente auprès de jeunes enfants au sein d'un EAJE serait un plus tout comme des connaissances
autour de la communication gestuelle.
Vos missions seront les suivantes :
Favoriser par vos compétences et votre posture professionnelle un environnement éducatif stimulant,
bienveillant et sécurisant pour les enfants.
Accueillir et surveiller les enfants.
Soins quotidiens : s'occuper des soins de base des enfants, tels que le change des couches, l'hygiène,
l'alimentation, la sieste et veille à répondre leurs besoins physiologiques.
Stimulations et activités d'éveil : proposer des activités d'éveil adaptées à l'âge des enfants, favorisant
leur développement sensoriel, moteur, cognitif et social.
Relation avec la famille : entretenir une relation de confiance avec les familles des enfants en créant un
lien de communication régulier.
Informer les parents sur le déroulement de la journée, les progrès des enfants et échange avec eux sur
leurs besoins spécifiques.
Observer attentivement le développement des enfants et signaler tout retard ou problème éventuel à
la responsable du lieu d'accueil contribuant à la détection précoce des difficultés éventuelles Maintenir
un environnement propre sûr et adapté aux enfants.
Effectuer des tâches d'entretien et de désinfection, s'assurer du respect des normes d'hygiène, de
sécurité et de prévention des accidents.
Peut être amené sous couvert d'une formation adapté, être accueillant en LAEP
Peut être amené à assurer la continuité de fonction de direction.
Accompagner l'enfant et la famille dans la mise en place du Projet d'Accueil Individualisé en
coordination avec le référent santé et accueil inclusif.
COMPÉTENCES :
Connaissance du développement de l'enfant notamment dans les domaines
cognitifs, moteurs, émotionnels, sociaux et linguistiques.
Compétences en communication pour interagir avec les enfants de manière
bienveillante, encourager leur expression.
Connaissance des normes, des réglementations et des bonnes pratiques en
matière d'accueil et d'éducation des jeunes enfants.
Connaissance des protocoles spécifiques aux structures de type EAJE.
CAPACITÉS PROFESSIONNELLES LIÉES A LA FONCTION :
Comprendre les besoins et les spécificités de chaque enfant et adapter ses
pratiques éducatives en conséquence.
Capacité à concevoir et mettre en place des activités éducatives adaptées à l'âge
et aux besoins des enfants : planification d'activités variées et stimulantes qui
favorisent le développement global des enfants, stimulent leur créativité, leur
curiosité et leurs compétences sociales.
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire Adaptabilité et gestion des
situations complexes : Doit faire face aux situations changeantes et aux besoins
différents des enfants : résolution de conflits, prise de décisions appropriées
pour maintenir un environnement sûr et bienveillant pour les enfants. Adapte sa
posture professionnelle au public accueilli.
Envoyer cv + lettre de motivation à M ZIMMERMANN rhsiege@acsrv.org
