Offres d'emploi, de stage et d'alternance à Savigny-en-Revermont

Cette annonce est une offre pour créer votre propre micro-crèche en FRANCHISE, ce n'est pas une offre d'emploi salarié.
Vous souhaitez créer votre propre MICRO-CRECHE . Cette offre concerne un réseau national de micro-crèches qui souhaite s'implanter dans la région sous la forme de FRANCHISE. Nous vous proposons de créer votre propre micro-crèche pour palier au manque de places et de structures d'accueil proposées dans la région. L'enseigne que nous développons assure une assistance complète pour la création des micro-crèches : locaux, dossiers Mairie, la CAF, la PMI, dossiers financiers, formation du dirigeant etc... l'enseigne assure ensuite une assistance permanente pendant l'exploitation de votre micro-crèche. Les relations sont contractualisées par un contrat de franchise d'une durée de 10 ans renouvelable par tacite reconduction. Le droit d'entrée au réseau, la formation, le coût de l'assistance et l'exclusivité territoriale s'élèvent à 20 K€. C'est un concept et une méthode qui assurent une excellente rentabilité à ses Partenaires.
Nous vous proposons bien de créer votre propre micro-crèche en partenariat avec notre enseigne partenaire. Les implantations sont décidées dans les villes ou les besoins sont avérés après étude. Cette enseigne nationale possède un réel savoir-faire acquis depuis plus de 12 ans et peut vous accompagner tout au long de votre projet. Sur votre demande, nous vous communiquerons les informations sur ce concept de micro-crèches

• ELYSEE CONCEPT

CADRE STATUTAIRE
- Préparation d'un diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture,
- Contrat d'apprentissage.

MISSION, CADRE ET CONTEXTE DU POSTE
Placé/e sous l'autorité hiérarchique de la Direction des Ressources Humaines (38 agents, 3 missions) et plus particulièrement à la Mission Sécurité Santé et Vie au Travail, et sous l'autorité hiérarchique de la Directrice de la Crèche Départementale, l'Apprenti/e est chargé/e d'assurer la prise en charge des enfants accueillis, dans le cadre du projet de la structure, en répondant à leurs besoins fondamentaux de sécurité physique, de sécurité affective et d'éveil à la vie en collectivité

ACTIVITÉS
- Assurer l'accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux,
- Assurer la vie quotidienne des enfants (accueil, repas, changes, activités, jeux, siestes) en veillant au respect du rythme de chacun, aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes ((autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice.),
- Participer à l'élaboration des activités pédagogiques en liaison avec l'équipe et les encadrer,
- Ecouter les parents, prendre en compte leurs observations, les accompagner dans leur rôle éducatif en établissant un climat de confiance, les informer sur le comportement, les acquisitions et les activités de leur enfant,
- Réguler les interactions entre les enfants,
- Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux.) adaptés aux besoins individuels et collectifs de l'enfant dans le respect du projet éducatif,
- Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité, répondre à ses besoins alimentaires,
- Assurer les règles d'hygiène, de sécurité et de confort de l'enfant,
- Participer au suivi de l'action éducative,
- Surveiller et respecter le développement de l'enfant,
- Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique.

CONDITIONS D'EXERCICE ET MOYENS TECHNIQUES
- Respect de l'éthique, du secret professionnel
- Horaires : 35h par semaine
- Disponibilité
- Encadrement d'enfants et relations quotidiennes avec les parents

SÉCURITÉ SANTÉ ET CONDITIONS DE TRAVAIL
- Respect des règles d'hygiène et des consignes de sécurité

COMPÉTENCES TECHNIQUES
- Savoir identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
- Savoir favoriser la socialisation du jeune enfant
- Savoir établir une relation de confiance avec les parents, savoir communiquer au quotidien avec eux, prendre en compte leur diversité culturelle
- Sens de l'écoute et de l'observation
- Capacité à travailler et à échanger en équipe
- Savoir identifier les troubles du comportement de l'enfant, hyperactivité-agressivité pour alerter la hiérarchie, les parents
- Notions sur les techniques d'animation et d'éveil des jeunes enfants, de psychologie infantile
- Connaissance de la législation en vigueur concernant les modes d'accueil
- Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.)
- Règles de base en diététique et alimentation du jeune enfant
- Techniques artistiques, manuelles, ludiques
- Connaissances des maladies infantiles et signaux d'alerte (fièvre, poussées dentaires, érythème, etc.), symptômes et conduites à tenir
- Utilisation et stockage des produits de soins

QUALITÉS
- Qualités relationnelles, d'écoute, d'observation,
- Maîtrise de soi, empathie et ouverture d'esprit,
- Autonomie et sens de l'organisation,
- Disponibilité, rigueur et discrétion.

SALAIRE ET AVANTAGES
- Rémunération liée à l'âge et au niveau de diplôme préparé,
- Prestations d'action sociale,
- Restaurant d'entreprise avec une participation employeur,
- Amicale du personnel.

• - Pathologies de l'enfant
• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Accueillir des enfants
• - Préparer et donner une prescription médicale à l'enfant
• - Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

• DEPARTEMENT DU JURA