Actuellement, nous n'avons pas d'offre d'emploi à vous proposer dans le secteur de la petite enfance à Fontainebleau. Les 4 autres offres d'emploi sont localisées dans les communes voisines : 77 - LE CHATELET EN BRIE, 77 - DAMMARIE LES LYS, 77 - MORET LOING ET ORVANNE ... .
Le Site des Grands Jardins situé au Chatelet-en-Brie recherche un(e) animateur(trice) périscolaire.
Vos missions:
- Garantir la sécurité physique, affective et morale des enfants,
- Encadrement lors de la pause méridienne et l'accueil pré et / ou post scolaire,
- Assurer la responsabilité d'un groupe d'enfants,
- Mettre en œuvre des projets d'animation ou des démarches répondant aux objectifs du projet pédagogique,
- Fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités,
- Informer et communiquer avec l'équipe et les familles,
- Adapter les activités en fonction de l'âge de l'enfant,
- Faire remonter les incidents à la Responsable (blessures.) et les spécifier sur les cahiers de transmission mis à disposition de l'équipe,
- Travailler en équipe et être force de propositions,
- Participer et respecter la vie du service périscolaire (logique de gaspillage alimentaire, accompagner les enfants volontaires sur le site de compostage.).
Vos horaires:
Du lundi au vendredi (sauf le mercredi)
Le lundi, mardi, jeudi et vendredi : de 11h25 à 13h25
Le lundi, mardi, jeudi et vendredi : de 16h30 à 19h00
2h00 de préparation d'activités ou remplacement occasionnel lors de la garderie du matin
- BAFA Obligatoire
ou
- BAFD exigé
ou
-BPJEPS exigé
Ville de Dammarie Les Lys, 23 371 habitants, bordée par la Seine et la Forêt de Fontainebleau.
Pour répondre au besoin de ses habitants et améliorer leur quotidien, la ville poursuit ses recrutements en s'appuyant sur des valeurs fortes fondées sur le sens du service public, l'esprit d'équipe et le bien-être au travail.
Dans le cadre d'un remplacement, nous recherchons un.e ATSEM jusqu'au 20 Février 2025.
Activités techniques et spécifiques :
- Assistance et aide à l'enfant
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.)
Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
Accompagner les enfants aux toilettes, veiller à la propreté (procéder à leur toilette après incident)
Gérer les conflits entre les enfants
Encadrement et aide aux enfants au cours du repas
S'asseoir à table avec les enfants et prendre le même repas (sauf contre-indication médicale)
Les aider à couper leurs aliments, leur montrer le bon usage des couverts, verres.
Veiller à une consommation correcte des repas
Les écouter, discuter avec eux, maintenir calme et convivialité autour de la table
Signaler systématiquement à la Directrice de l'éducation toute situation d'enfant présentant des difficultés d'ordre familial, psychologique ou autres
Débarrassage sur chariot au 1er service et au 2ème service par les ATSEM/animateurs
Vérifier le sol avant de quitter le réfectoire (ramasser serviettes, pain, couverts) Prise en charge des enfants en petits groupes
Mise en place d'activités adaptées et/ou surveillance en récréation
Accompagnement des enfants à la sieste, participer au coucher des enfants dans ses différentes phases (habillage, déshabillage.)
- Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents (ou substituts parentaux) en fonction du plan Vigipirate mis en place :
Participer et contribuer au bon accueil des enfants dans les classes
Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
Prendre en compte les différences des enfants en cohérence avec le règlement intérieur
Bienveillance vis-à-vis des enfants et de leurs familles : propos et gestes respectueux et être à l'écoute
Savoir dialoguer avec l'enfant
Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens
Savoir s'adapter à la diversité sociale et culturelle des familles
Participer aux temps périscolaires et extrascolaires
- Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
Respecter les directives données par la direction de l'école et/ou les enseignants
Gérer les effectifs enfants pour la cantine en recensant les présences dans un tableau et établir la répartition des services
Porter assistance technique à la préparation d'ateliers, nettoyer et ranger après l'activité. Le rangement de l'ATSEM complète celui des enfants
Préparer des supports pédagogiques et aider à l'installation et à la des parcours de motricité selon les consignes de l'équipe pédagogique
Savoirs socioprofessionnels :
- Développement (physique et psychologique) de l'enfant à partir de 2 ans
- Notions liées aux handicaps
- Notions de respect d'autrui et de l'environnement
- Principes d'hygiène corporelle
- Techniques de régulation et de résolution de conflits
- Règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants
- Connaissance des procédures
Savoirs généraux :
- Programme et objectifs de l'école maternelle
- Organigramme et projet d'école
- Organigramme et projet éducatif de la collectivité
Description du poste :
En tant qu'animateur périscolaire, et sous la responsabilité du référent, votre mission sera d'assurer l'encadrement et l'animation dans les différents lieux de cantines maternelles et élémentaires, tous les lundis, mardis, jeudis, vendredis de 11h45 à 13h45.
Vous pouvez faire des remplacements ponctuels sur l'accueil du matin (7h-8h30) ou le soir (16h30-19h) selon vos disponibilités et nos besoins.
Poste à pourvoir dès que possible.
Vos missions (non exhaustives) :
- Vous avez en charge un groupe d'enfants lors de la pause méridienne
- Vous mettez en place des animations,
- Vous savez aménager les espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité,
- Vous êtes garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants,
- Vous faites le lien avec les partenaires et les parents.
Profil recherché :
BAFA ou équivalent souhaité
Faculté d'adaptation et de prise d'initiative,
Polyvalence dans la proposition d'activités variées,
Une connaissance du public enfant et de l'environnement de l'accueil serait un plus,
Respect du devoir de réserve.
Nous recrutons un(e) auxiliaire de puériculture à une équipe pluridisciplinaire et dédié(e) à l'accueil des enfants et de leur famille.
Vous assurez un accueil individualisé de qualité, vous êtes garant de la sécurité, de l'hygiène, santé et du bien-être de chaque enfant, vous participez pleinement à la vie de la structure et à la réflexion éducative de l'équipe, vous collaborez à la mise en œuvre des projets en lien avec le projet d'établissement.
Le diplôme d'Auxiliaire de puériculture est exigé.
A défaut, titulaire d'un CAP AEPE ( ex-CAP Petite Enfance) avec expérience exigée d'au minimum 2 ans en crèche ou micro crèche, nous étudierons votre candidature avec attention.
La prise de poste est prévue pour le 23 février 2026.
