Actuellement, nous avons répertorié une seule offre d'emploi dans le secteur de la petite enfance à Lesquin. Les 66 autres offres d'emploi sont localisées dans les communes voisines : 59 - LILLE, 59 - VILLENEUVE D ASCQ, 59 - LAMBERSART ... Parmi ces offres, on y trouve 1 offres d'alternance (apprentissage)..
Vous êtes bienveillant(e), dynamique et passionné(e) par la petite enfance ? Vous voulez travailler dans une crèche à taille humaine, où l'écologie, le respect du rythme de l'enfant et la pédagogie bienveillante sont au cœur du projet ? Alors Naturel Kid n'attend que vous !
Poste de Volante sur nos 4 structures
Pourquoi nous rejoindre ?
- Un cadre chaleureux et familial où chaque enfant est unique
- Une approche respectueuse du développement de l'enfant, inspirée des pédagogies alternatives
- Un engagement écoresponsable : alimentation bio, matériaux écologiques, sensibilisation à la nature
- Une équipe bienveillante et soudée, où l'entraide et la bonne humeur sont essentielles
- Des formations et des opportunités d'évolution pour grandir avec nous
Vos Missions :
- Accompagner les enfants dans leurs découvertes et apprentissages quotidiens
- Assurer leur bien-être et leur sécurité avec douceur et bienveillance
- Proposer des activités ludiques et éducatives adaptées à leur développement
- Créer un lien de confiance avec les familles et favoriser une communication positive
- Participer à la vie de la crèche et à l'entretien des espaces de vie
Votre Profil :
- Diplôme CAP Petite Enfance / AEPE ou équivalent obligatoire
- Bienveillance, patience et écoute
- Esprit d'équipe et envie de s'investir dans un projet porteur de sens
- Sensibilité à la nature et aux pratiques écoresponsables
Prêt(e) à faire partie de l'aventure Naturel Kid ?
Envoyez-nous votre CV et un petit mot sur votre motivation
Chez Naturel Kid, nous grandissons ensemble, naturellement !
L'association Innov'Enfance, gestionnaire et créateur de structures d'accueil de Jeunes Enfants depuis plus de 30 ans, recrute , dans le cadre d'un CDI temps complet : un(e) animateurs(trice) Petite Enfance pour sa crèche "Les Lutins" à Lille.
Vous êtes diplômé(é)s d'un CAP PE/AEPE ?
Vous avez une 1e expérience en crèche ou micro-crèche ?
Vous souhaitez rejoindre notre association ?
Alors venez rejoindre l'équipe pluridiscipinlaire ( 1 directrice EJE, 1 auxiliaire de puériculture, 1 animatrice PE, 1 agent d'entretien) accueillant 13 enfants.
La crèche est située à Lille, quartier Vauban / Wazemmes, et est ouverte du lundi au vendredi de 8h30 à 17h30. Votre temps de travail est réparti sur 4 jours et demi (une apm libre dans la semaine).
Fermetures annuelles : 4 semaines en août / 1 semaine en fin d'année / 1 semaine au printemps/ pont de l'ascension
Vos missions :
- assurer l'accueil global de l'enfant et sa famille, en participant à tous les temps forts de la journée : accueil des enfants et des familles, transmissions, activités d'éveil adaptées, repas, goûters, changes, sieste,etc, en collaboration avec l'équipe et en respectant les valeurs de l'association ainsi que les projets en cours.
Vous bénéficierez :
-d'un planning fixe
- d'une après-midi libre par semaine
- d'une réunion d'équipe mensuelle
- de séances d'APP ( analyse de la pratique professionnelle )
- de la possibilité d'intégrer différents groupes de travail et de réflexion de l'association
- de la convention collective ALISFA : 25 jours de Congés + 8 jours supplémentaires + reprise de votre ancienneté dans la branche
-d'une mutuelle
-d'un CSE (Comité Social Economique)
-de 25 jours de congés annuels + 8 jours conventionnels
Ce poste vous intéresse ?
Alors envoyez nous votre CV et lettre de motivation.
Le Multi Accueil du Centre Social Flers Sart accueille des enfants âgés de 2 mois et demi à 4 ans, du lundi au vendredi. Notre établissement s'appuie sur un projet éducatif favorisant l'éveil, le respect du rythme de l'enfant et un accueil bienveillant des familles.
Nous recherchons un animateur ou une animatrice petite enfance titulaire du CAP AEPE (Accompagnant Éducatif Petite Enfance) pour un remplacement du 9 au 17 mars 2026.
Missions principales
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous aurez pour missions :
Accueillir les enfants et leurs parents dans un climat de confiance
Accompagner individuellement chaque enfant dans les moments et activités de la vie quotidienne :
Alimentation
Sommeil
Soins d'hygiène et de confort
dans le respect du projet éducatif et des protocoles d'hygiène et de sécurité en vigueur
Mettre en place et animer en autonomie un atelier auprès d'un petit groupe d'enfants
Participer activement à la dynamique d'équipe
Savoir-faire :
Connaissance du développement du jeune enfant
Capacité à proposer des activités adaptées
Application rigoureuse des règles d'hygiène et de sécurité
Savoir-être :
Attitude professionnelle et posture d'accueil adaptée auprès des enfants et de leurs familles
Sens de l'écoute et observation des besoins de chaque enfant
Esprit d'équipe et capacité à travailler en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire
Bienveillance, patience et adaptabilité
Qualification
CAP AEPE exigé
Expérience en structure d'accueil collectif appréciée
Date de début souhaitée: le 16 mars 2026
Qualification : Diplômes ou certifications de niveau 3 requis (CAP, petite enfance exigé)
Contexte général:
Pour son multi-accueil 0-3 ans (20 places) située au 110 avenue de la Liberté à Lambersart.
L'animateur.trice petite enfance travaille au sein d'une équipe pluridisciplinaire au multi-accueil, secteur petite enfance du centre social Lino Ventura.
Place dans l'organigramme:
Poste sous la responsabilité du directeur du centre social
Il /elle travaille sous la responsabilité des responsables du MAC et en collaboration avec l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire.
Missions principales:
Contribue à la mise en œuvre du projet en participant à la fonction éducative ou de soin.
Participe à la création du projet d'activité et pédagogique du secteur petite enfance.
Prendre soin de l'enfant de 3 mois à 4 ans, accueilli à la structure en l'absence de ses parents
Activités principales
ACTIVITES AUPRES DES ENFANTS :
- Accueillir chaque enfant
- Observer pour identifier leurs besoins et y répondre, individuellement ou en groupe, dans le respect des habitudes et des rythmes de vie de chacun.
- Proposer et animer des activités ludiques adaptées aux enfants, en collaboration avec les collègues de l'équipe éducative et en lien avec le projet pédagogique.
- Garantir la sécurité de l'enfant en aménageant les lieux de vie et en assurant une surveillance constante.
- Assurer une présence sécurisante et un accompagnement de l'enfant.
- Lui dispenser les soins nécessaires.
- Veiller à son bien-être.
- Transmettre oralement et par écrit le résultat de ses observations.
ACTIVITES AUPRES DES PARENTS :
- Accueillir, écouter, rassurer les parents en valorisant leur rôle parental et en les orientant vers la puéricultrice ou l'éducatrice de jeunes enfants si nécessaire.
- Recueillir quotidiennement auprès des parents les informations relatives à l'enfant, pour assurer la continuité de l'accueil.
- Restituer aux parents le vécu de leur enfant au cours de la journée.
ACTIVITES EN EQUIPE :
- Participer activement aux réunions et aux travaux visant l'évolution du projet éducatif et la connaissance de chaque enfant. (réunion d'équipe, analyse de pratique.)
- Assurer la mise à jour des outils utilisés pour transmettre aux parents, à l'équipe.
- Applique les protocoles d'hygiène et de désinfection des locaux et du matériel.
- Participer à la gestion du matériel.
Qualification
Diplômes ou certifications de niveau 3 requis (CAP petite enfance exigé)
Savoir faire:
- Développement psychomoteur et affectif de l'enfant
- Alimentation de l'enfant
- Psychopédagogie
- Règles d'hygiène et de désinfection
- Observer l'enfant et son environnement
- Ecouter l'enfant et ses parents
- Transmettre des données significatives.
Savoir être:
- Être patient, disponible, calme
- Avoir des aptitudes relationnelles
- Faire preuve de créativité
- Savoir remettre en cause ses pratiques professionnelles
Contraintes:
Période de prise de congés annuels en fonction des fermetures du MAC.
Nous recherchons un(e) professionnel(le)
Mission: Accueil du jeune enfant (10 semaines à 3 ans) et de ses parents, accompagnement individuel dans la vie quotidienne de l'enfant en coopération avec les parents et l'équipe et dans le respect des pratiques pédagogiques de la crèche (bienveillance, co-éducation, motricité libre, accompagnement des émotions, baby signes..).
Collaborer avec l'ensemble de l'équipe au bien-être des enfants. Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique.
Vous accueillez les enfants et leur famille, dans une relation de qualité et de respect tout en assurant leur sécurité et en proposant des conditions favorables et sereines à la séparation.
Vous êtes un interlocuteur disponible pour les parents et soutenez la parentalité.
Vous assurez le bien-être des enfants en proposant des soins quotidiens individualisés et réfléchis qui répondent à leurs besoins physiques, psychologiques et physiologiques, dans le respect de leur rythme individuel.
Vous garantissez la sécurité affective, physique et émotionnelle de chaque enfant.
Vous mettez en place les activités d'éveil adaptées à l'âge de chacun et ce dans le cadre du projet pédagogique.
Vous participez activement à l'aménagement des lieux de vie et à l'entretien de la crèche (désinfection jouets, entretien et désinfection salle de change, rangement des locaux, etc.)
Vous préparez et servez les repas dans le respect des normes d'hygiène.
Votre action s'inscrit dans le respect du règlement de fonctionnement et des différents protocoles.
Vos facultés d'observation, d'écoute, votre disponibilité et votre patience sont vos points forts.
Vous mettez tout en œuvre pour garantir une collaboration éducative dans l'intérêt de l'enfant. Vous savez travailler en équipe et avec les parents dans le cadre d'un projet pédagogique spécifique, avec la discrétion et le professionnalisme nécessaire.
Savoirs- être: capacités d'adaptation, esprit d'équipe, capacité d'écoute et de communication, dynamisme et créativité
Structure ouverte du lundi au vendredi, de 7h30 à 18h30.
Réunions d'équipe mensuelles 1 mercredi par mois de 17h à 19h
Analyse des pratiques en soirée (1 fois sur la période de contrat)
Participation aux temps festifs et autres événements ponctuels le week-end (ateliers parent-enfant par exemple)
Remplacement du personnel au sein des structures de petite enfance et encadrement des enfants an lien avec l'équipe.
1) ACTIVITES
- Veille à la sécurité, à la santé et au bien-être des enfants
- Veille à répondre aux besoins des enfants en lien avec l'équipe et la responsable de structure
- Favoriser l'expression, la communication, l'autonomie et la socialisation des enfants
- Encadrer les enfants dans la vie quotidienne (accueil, repas, change, sieste)
- Préparer et mettre en place des activités adaptées à l'âge et/ou aux capacités de l'enfant
2) SAVOIRS ET SAVOIR FAIRE
- TITULAIRE DU CAP AEPE
- Connaître les étapes du développement de l'enfant et ses besoins.
- Connaître les jeux et activités à proposer aux enfants selon leur âge et / ou leurs capacités, en lien avec l'équipe et la responsable.
- Maîtriser les règles d'hygiène et de désinfection en collectivité en suivant les protocoles établis.
- Avoir des capacités d'animation et de gestion de groupe d'enfants.
- Au niveau des actions éducatives auprès du groupe d'enfants :
- Accompagnement éducatif et pédagogique du groupe d'enfants dans le respect du projet pédagogique.
- Savoir organiser son travail et s'adapter au fonctionnement des structures.
- Aménager l'espace de jeux afin de sécuriser l'enfant.
- Préparer le matériel éducatif.
- Au niveau de l'accompagnement de l'enfant dans la vie quotidienne :
- Préparation des enfants pour la sieste.
- Lever et coucher des enfants, aide à l'endormissement et au réveil.
- Change et soins des enfants en cours de journée dans le respect de leur intimité.
- Désinfection des plans de change et pots entre chaque enfant.
- Préparation et distribution du goûter selon le menu établi.
- Aide à la prise des repas et des goûters.
- Autonomie de l'enfant favorisée dans les actes de la vie quotidienne.
3)SAVOIR ETRE
- S'informer du mode de fonctionnement de la structure et des attentes de chaque responsable.
- Savoir travailler en équipe et avoir le sens de la convivialité.
- Respecter le secret et la discrétion professionnelle.
- Savoir alerter la responsable en cas de difficulté rencontrée avec un enfant ou une famille ; transmettre les messages importants.
- Réaliser des échanges professionnels sur les observations des enfants.
- Savoir poser un cadre éducatif à l'enfant et avoir une juste autorité, en lien avec la responsable de structure.
- Capacité à l'observation et la pédagogie.
- Etre une force de proposition.
- Etre dynamique et créatif.
- Savoir s'adapter aux différentes situations.
- Savoir se remettre en question et avoir une curiosité intellectuelle.
- Avoir la juste proximité avec l'enfant, sa famille et l'équipe.
- Faire preuve de discrétion professionnelle lors des remplacements dans les structures sur les situations des enfants et respecter la vie privée des familles.
- Savoir mettre en confiance les enfants et les adultes.
- Avoir le sens de la gestion des conflits et tesions
Vous travaillez en crèche et/ou halte garderie.
Vous accompagnez l'enfant de 0 à 3 ans dans son développement, ses apprentissages, l'acquisition de l'autonomie et la socialisation, en garantissant son bien-être et sa sécurité physique et affective.
Vous participez aux tâches courantes de la structure (préparation des repas, entretien des locaux, du linge et des équipements dont jeux et jouets, gestion des stocks).
Vous établisez une relation quotidienne de qualité et de confiance avec les familles, dans une dynamique éducative et participative.
Pour une creche située à Villeneuve d'Ascq, vous exercez les activités inhérentes au poste d'animateur/Animatrice petite enfance.
Les postes sont soumis à règlementation et il faut obligatoirement posséder le CAP Petite enfance ou le Diplôme d'État d'Auxiliaire de puériculture ou un diplôme équivalent suivi de deux années d'expérience professionnelles auprès d'enfants âgés de 2 mois1/2 à 3 ans (en garde d'enfants à domicile ou en crèche).
Pour un réseau de 4 crèches sur la métropole (2 sur Croix, Ronchin et Villeneuve d'Ascq) vous exercez les activités inhérentes au poste d'animateur/Animatrice petite enfance.
Les postes sont soumis à règlementation et il faut obligatoirement posséder le CAP Petite enfance ou le Diplôme d'État d'Auxiliaire de puériculture ou un diplôme équivalent suivi de deux années d'expérience professionnelles auprès d'enfants âgés de 2 mois1/2 à 3 ans (en garde d'enfants à domicile ou en crèche).
Ce poste volant nécessite des déplacements en fonction des besoins des 4 crèches;
Au Domaine Enchante recherche un ou une AUXILAIRE DE PUERICULTURE pour rejoindre son équipe de Sainghin en Melantois :
- Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h15 à 18h45 ( pour les enfants, toi tu commenceras et finiras 15min avant et après )
Postes sur différentes plages horaires
MISSIONS ( sans ordre, elles sont toutes importantes !!!)
Accueil des enfants, et écoute active de leurs parents
Createur de temps d'éveil de qualité
Suivi du bon déroulement des journées
force de proposition
participations aux reunions et journées pédagogiques
Rangement et nettoyage du lieu de travail
Profil recherché : pédagogies bienveillantes
Bon relationnel ;
Vous n'abandonnez jamais en rencontrant un problème et vous êtes force de proposition pour leurs résolutions ; Naturel pédagogue ; Faculté d'adaptation ; Formation et expérience : Cap petite enfance au minimum
Compétences : Excellent relationnel, Talents d'animation, curieux d'apprendre
Salaire : smic (c'est un minimum !!) et plein de plus.. .
Type d'emploi : Temps partiel à 25h sur 3j
Vous aimez le contact avec les enfants et souhaitez en faire votre métier ?
L'agence KANGOUROU KIDS Lille propose la formation CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (ancien CAP Petite Enfance) tout en percevant un salaire.
Le contrat d'apprentissage se déroule de septembre 2026 à juillet 2027 et alterne entre des périodes de cours et de travail.
Les enseignements généraux, technologiques et professionnels sont dispensés par des intervenants spécialisés dans le domaine de la petite enfance.
Vous interviendrez au domicile des familles les après-midi et journées du mercredi afin d'organiser les sorties d'écoles / de crèches, les jeux d'éveil, les repas, la toilette, et l'accompagnement de l'enfant dans ses apprentissages.
Conditions : vous êtes majeur(e) et justifiez d'une expérience récente vérifiable auprès d'enfants.
Vous êtes ponctuel(le), organisé(e), disponible, capable d'initiative, responsable, et dans la recherche du bien-être des enfants.
Responsable de Micro-Crèches (H/F)
Notre structure place l'épanouissement de l'enfant et l'accompagnement des parents au cœur de son projet pédagogique. Nous croyons en une éducation fondée sur des valeurs fortes et un environnement sécurisant.
Dans le cadre de notre développement, nous recherchons un(e) Responsable capable de piloter nos structures avec professionnalisme et empathie.
Vos missions principales :
Sous la direction de la gestionnaire, vous serez le garant de la qualité de l'accueil et du bon fonctionnement de nos micro-crèches.
-Management & Cohésion : Encadrer, animer et coordonner les équipes de terrain (EJE, auxiliaires, CAP PE). Veiller au bien-être des collaborateurs et à la dynamique d'équipe.
- Gestion Administrative & Opérationnelle : Assurer le suivi des inscriptions, la facturation, la gestion des plannings et le respect des budgets.
-Qualité & Pédagogie : Veiller à l'application du projet pédagogique et au respect strict des normes d'hygiène et de sécurité (PMI).
-Relation Familles : Être l'interlocuteur privilégié des parents, assurer un accueil de qualité et instaurer une relation de confiance durable.
-Continuité de service et Astreintes : Assurer la gestion des imprévus liés à l'ouverture et à la fermeture des structures. En cas d'absence de dernière minute d'un membre de l'équipe, vous organisez les remplacements en urgence ou intervenez en renfort si nécessaire pour garantir l'accueil des enfants.
-Référent de proximité : Être l'interlocuteur de premier niveau pour les équipes sur les créneaux critiques (ouverture matinale / fermeture tardive).
Profil recherché :
Vous êtes une personne de terrain, organisée et dotée d'un excellent relationnel.
Disponibilité et Engagement : Vous faites preuve d'une grande réactivité. Le poste implique des astreintes téléphoniques ou physiques ponctuelles (ouverture/fermeture) pour pallier les aléas de fonctionnement et garantir la sécurité des enfants.
Mobilité : Permis B et véhicule souhaités pour se déplacer rapidement entre les structures en cas d'urgence.
Diplôme : Éducateur de Jeunes Enfants (EJE), Infirmier(e) puériculteur(trice) ou profil justifiant d'une expérience significative en direction de structure petite enfance.
Expérience : Une première expérience en management est vivement souhaitée.
Compétences : Maîtrise de la réglementation petite enfance, capacités rédactionnelles et aisance avec les outils informatiques.
Soft Skills : Leadership bienveillant, réactivité face aux imprévus et sens des responsabilités.
Ce que nous offrons
Un cadre de travail stimulant au sein d'une structure à taille humaine.
Une autonomie dans l'organisation de vos missions.
Comment postuler ?
Si vous vous reconnaissez dans ce projet et que vous souhaitez contribuer à l'épanouissement des générations futures, envoyez-nous votre CV et une lettre de motivation.
Sous l'autorité de la direction du centre social, le/la directeur-rice assure la gestion globale de la structure, le pilotage du projet d'établissement et l'encadrement de l'équipe, dans le respect de la réglementation en vigueur et des valeurs de l'éducation populaire.
Missions détaillées :
Élaboration et mise en œuvre du projet d'établissement
- Élaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet d'établissement (social, éducatif et
pédagogique).
- Veiller à la cohérence des pratiques professionnelles.
- Participer aux actions transversales et à la dynamique globale du centre social.
Gestion administrative
- Assurer l'inscription administrative des enfants.
- Constituer et suivre les dossiers administratifs des familles.
- Calculer la participation financière des familles.
- Suivre le taux de fréquentation et gérer les statistiques.
- Analyser les données et évaluer les actions menées.
Gestion, animation et encadrement des ressources humaines
- Élaborer les plannings du personnel.
- Encadrer, animer et fédérer l'équipe du multi-accueil.
- Organiser et conduire les entretiens individuels et évaluations.
- Gérer les absences, retards et remplacements.
- Animer régulièrement les réunions d'équipe.
- Participer au recrutement du personnel.
- Encadrer les stagiaires et superviser les rapports de stage.
Veille sanitaire, hygiène et sécurité
- Garantir l'application des normes d'hygiène et de sécurité.
- Mettre en œuvre les protocoles sanitaires en lien avec l'infirmière.
- Assurer la prévention des risques et la sécurité des enfants.
Relations avec les familles et communication
- Gérer les listes d'attente et les priorités d'admission.
- Informer les familles sur les modalités d'accueil.
- Identifier les besoins des familles et proposer des solutions adaptées.
- Organiser l'accueil des enfants porteurs de handicap.
- Favoriser une relation de confiance avec les parents.
Accueil et accompagnement des enfants
- Garantir le bien-être, la sécurité et l'épanouissement des enfants.
- Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs.
- Réaliser les soins courants d'hygiène et surveiller l'état général.
- Assurer une surveillance constante et prévenir les accidents.
- Favoriser l'autonomie et l'apprentissage de la vie collective.
- Accompagner l'adaptation des nouveaux enfants.
- Participer à l'aide à la prise des repas et à la gestion alimentaire
(réception, rangement, contrôle des températures).
Activités éducatives
- Prévoir, organiser et animer des activités adaptées au développement de l'enfant.
- Mettre en place des jeux, ateliers d'éveil et d'expression en lien avec le projet
pédagogique.
- Gérer les équipements et aménager les espaces.
Partenariats
- Maintenir et développer les partenariats avec les structures de la ville et les acteurs
locaux.
- Participer aux projets communs du centre social.
Compétences attendues
- Sens du service public et fortes qualités relationnelles.
- Capacités d'écoute, de communication et de gestion des conflits.
- Maîtrise des règles d'hygiène, de sécurité et des soins au jeune enfant.
- Bonne connaissance du développement et des besoins du jeune enfant.
- Capacité à repérer les signes de mal-être et à réagir en situation d'urgence.
- Esprit d'équipe, discrétion (secret professionnel, devoir de réserve).
- Autonomie, organisation, adaptabilité et sens de l'initiative.
- Créativité, patience, disponibilité et maîtrise de soi.
- Connaissance des gestes de premiers secours.
Profil recherché
- Diplôme permettant l'exercice de la fonction de direction conformément au
décret n°2021-611 du 30 août 2021 :
o Éducateur-rice de Jeunes Enfants (EJE),
o Puériculteur-rice,
o ou diplôme équivalent.
- Expérience professionnelle d'au moins 3 ans dans des fonctions de direction en
accueil petite enfance.
Conditions d'emploi
- Rémunération selon la Convention collective ELISFA
o Emploi repère : Coordinatrice - Encadrement
o Pesée : 270
- Poste à pourvoir dès que possible
Communication bienveillante en équipe (prise de décision commune.)
* Sous la responsabilité de la référente Technique, mettre en œuvre le projet pédagogique et contribuer à son évaluation et son actualisation
* Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
* Préparation et aide à la prise des repas
* Préparer les biberons et repas
* Accompagnement et surveillance des siestes
* Accompagner la fonction parentale
* Liaison avec les parents en lien avec la Référente Technique
* Soins aux enfants sous la responsabilité de la Référente technique
* Entretien du matériel et des locaux
* Tri, nettoyage mécanique et rangement du linge
* Prendre des messages téléphoniques et les transmettre
* Transmettre aux parents les infos relatives à la journée de leur enfant
L'ASRL, association gestionnaire de 44 établissements sociaux et médico-sociaux dans les Hauts-de-France (1500 professionnels - 4100 personnes accompagnées - 85 M € de budget), recherche :
Un(e) médecin psychiatre ou pédopsychiatre (H/F)
Contrat à Durée Indéterminée, à temps partiel (0,20), C.C. 1966
Pour l'IJA, dispositif pour déficients visuels, Centre et SESSAD, 80 salariés, accompagnant 210 enfants de la naissance à l'âge de 20 ans. Etablissement situé 131 rue royale à LILLE.
Votre mission :
Rattaché(e) à la direction du dispositif, vous assurez le parcours de soins des jeunes accompagnées en lien avec une équipe pluridisciplinaire et paramédicale. Vous êtes également en relation avec les familles et les partenaires extérieurs.
Parcours du jeune :
Participation à la procédure d'admission et à l'orientation
Evaluation régulière de l'évolution du jeune et contribution aux décisions d'accompagnement
Implication dans l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation du projet personnalisé
Coordination avec les partenaires pour assurer la continuité des soins.
Prise en charge thérapeutique :
Consultations individuelles et familiales, implication des parents
Suivi thérapeutique et gestion du dossier médical
Prescription des soins, bilans, et accompagnements nécessaires
Coordination avec les professionnels de santé, notamment le médecin généraliste du dispositif
Supervision clinique :
Soutien aux équipes dans l'analyse et l'adaptations des accompagnements
Apport de repères cliniques sur les troubles, comportements et besoins repérés
Démarche qualité :
Contribution à la politique qualité, à la gestion des risques et à l'évaluation des pratiques
Participation aux réflexions institutionnelles et dynamiques de formation
Promotion des bonnes pratiques en lien avec les recommandations de la HAS
Elaboration de protocoles médicaux et paramédicaux
Développement de projets innovants en faveur de la qualité d'accompagnement
Votre profil :
Diplôme requis : médecin psychiatre ou pédopsychiatre
Sens de l'écoute, capacité d'analyse, goût pour le travail en équipe pluridisciplinaire
Titulaire du permis B en cours de validité
Les conditions de la relation contractuelle :
Contrat : CDI à 0,20 ETP
Annualisé (2 ½ journées ou un jour / sem.) avec l'ensemble des vacances scolaires
Convention collective : CCN du 15.03.1966
Date de prise de poste : dès que possible
Rémunération grille conventionnelle, avec reprise d'ancienneté selon conditions
Complémentaire santé obligatoire
Poste soumis à l'obligation vaccinale
Pilote - Référent.e Technique - Responsable Micro-crèche intergénérationnelle LILLE H/F
C'est à Lille que Tom & Josette vient poser ses valises et diffuser son incroyable projet de micro-crèche intergénérationnelle. L'ouverture est prévue pour septembre 2026 et on à hâte!
Nous recherchons notre prochain(e) Référent(e) Technique qui sera passionné(e) par notre projet pédagogique intergénérationnel et partage nos valeurs de création de liens.
L'aventure Tom & Josette s'apprécie en 2 étapes :
L'ouverture de la micro-crèche :
- de préparer et d'accompagner l'ouverture de la micro-crèche
- participer aux recrutements de l'équipe,
- participer aux premiers contacts avec les familles
- participer à l'aménagement de la toute nouvelle micro-crèche !
Les missions seront (liste non exhaustive) :
Garantir le bien être de l'équipe au travail de l'équipe :
- Organiser le temps de travail de l'équipe, en accord avec elle.
- Proposer un management horizontal, qui permettra à chaque membre de l'équipe d'utiliser leurs différentes compétences, et de s'épanouir professionnellement.
- Accompagner mensuellement l'équipe en faisant des points individualisés.
- Mener des réunions en équipe, et en permettant à chacun.e de s'exprimer lors de ces temps en groupe.
- Construire une dynamique positive, avec une relation de confiance, et une communication bienveillante.
- M'occuper des recrutements, et de l'accueil des salariés/stagiaires/apprentis.
Assurer un accueil de qualité et accompagner l'éveil des enfants accueillis :
- Mettre en place de temps d'observation, qui permettent de cerner les besoins de l'enfant, et de s'y adapter.
- Mettre en oeuvre quotidiennement le projet pédagogique.
- Ajuster régulièrement l'aménagement de l'espace, pour qu'il corresponde aux besoins des enfants.
- Garantir un accueil individualisé au sein de la collectivité.
- Utiliser et transmettre quotidiennement ses connaissances pour accompagner au mieux le groupe.
Garantir un accueil de qualité pour les familles :
- Accueillir le parent lors de sa première arrivée à la crèche, et contribue à mettre en place une relation de confiance, notamment par le biais de transmissions de qualité.
- Tenir le rôle de soutien à la parentalité, et de co-éducateur, et tout au long de l'année, j'ai à cœur d'intégrer le parent à notre projet.
- Animer les réunions avec les familles, et être disponible pour les parents pour des temps plus individuels s'ils en expriment le besoin.
Le projet intergénérationnel au sein de ma structure :
- Avoir à cœur de rassembler et dynamiser autour du projet les personnes essentielles à sa mise en œuvre.
- Mettre en place des outils de communication avec les différentes parties du projet, afin de pérenniser sa mise en place.
- Prendre part aux études sur les bienfaits de l'intergénérationnel, et communiquer sur ses apports.
- S'informer sur le réseau de partenaires pouvant être concernés par notre activité.
- Être un porte parole du projet même en dehors de la structure de Tom et Josette.
Administratif et Logistique de l'établissement :
- Prévoir des temps de gestion administrative de l'établissement (mails, facturation, heures des équipes, commande des repas, points sur le stock de matériel...), et d'organisation des temps pédagogiques (rencontres parents, réunions d'équipe, points mensuels individuels...)
- Être en contact avec les partenaires privilégiés de mon établissement (PMI, structure d'accueil des séniors, intervenants extérieurs...)
- Être à jour sur les informations législatives.
- Avoir un rôle de relai entre le Siège, et l'équipe de la micro crèche.
- Veiller à l'entretien des locaux et du matériel, et à l'application des législations en vigueur
Ces tâches seront réparties entre des missions terrain (80%) et un détachement pour les tâches de direction (20%)
Notre micro-crèche GRAINES D'ARTISTES, accueille 10 enfants âgés de 2 mois à 3 ans dans un cadre bienveillant, chaleureux et familial.
L'équipe, composée de professionnelles de la petite enfance, accompagne chaque enfant dans son développement, son autonomie et son épanouissement au quotidien, en partenariat étroit avec les familles.
En tant qu'auxiliaire de puériculture, vous participerez activement à la vie de la micro-crèche et au bien-être des enfants.
Vos principales missions seront :
- Accueillir les enfants et leurs familles dans une atmosphère de confiance et de respect ;
- Assurer les soins d'hygiène, de confort et de sécurité des enfants ;
- Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique ;
- Proposer et animer des activités d'éveil adaptées à l'âge et aux besoins de chaque enfant ;
- Accompagner les enfants dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Participer à l'entretien des locaux et du matériel en respectant les protocoles d'hygiène ;
- Établir un lien de confiance avec les familles, les informer du déroulement de la journée et des progrès de leur enfant ;
- Travailler en équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité du/de la Référent(e) Technique.
Ce poste est ouvert aux candidats (es) titulaires du CAP AEPE avec 1 an d'expérience pour être éligible à la VAE ( validation des acquis de l'expérience)
Notre micro-crèche GRAINES D'ARTISTES, accueille 10 enfants âgés de 2 mois à 3 ans dans un cadre bienveillant, chaleureux et familial.
L'équipe, composée de professionnelles de la petite enfance, accompagne chaque enfant dans son développement, son autonomie et son épanouissement au quotidien, en partenariat étroit avec les familles.
En tant qu'auxiliaire de puériculture, vous participerez activement à la vie de la micro-crèche et au bien-être des enfants.
Vos principales missions seront :
- Accueillir les enfants et leurs familles dans une atmosphère de confiance et de respect ;
-- Assurer les soins d'hygiène, de confort et de sécurité des enfants ;
- Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique ;
- Proposer et animer des activités d'éveil adaptées à l'âge et aux besoins de chaque enfant ;
- Accompagner les enfants dans l'acquisition de l'autonomie ;
Participer à l'entretien des locaux et du matériel en respectant les protocoles d'hygiène ;
Établir un lien de confiance avec les familles, les informer du déroulement de la journée et des progrès de leur enfant ;
Travailler en équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité du/de la Référent(e) Technique.
Ce poste est ouvert aux candidats (es) titulaires du CAP AEPE avec 1 an d'expérience pour être éligible à la VAE ( validation des acquis de l'expérience)
Nous recherchons un ou une auxiliaire de puériculture :
Vos missions :
- S'informer des habitudes de vie de l'enfant
- Faire des transmissions aux parents
- Observer et contribuer à l'éveil de l'enfant
- Aménager les espaces
- Animer le groupe et proposer des activités manuelles, artistiques et d'éveil en lien avec l'âge de l'enfant
- Prodiguer les soins nécessaires (repas, change, endormissement...)
- Travailler en équipe
- Appliquer les protocoles (sécurité, hygiène, nettoyage)
- Entretenir le matériel pédagogique (jouets, lits, plans de change, structure...)
Une connaissance de la pédagogie Loczy/Pikler est indispensable, et sur le baby-signe est un plus.
Nous recherchons un ou une auxiliaire de puériculture :
Vos missions :
- S'informer des habitudes de vie de l'enfant
- Faire des transmissions aux parents
- Observer et contribuer à l'éveil de l'enfant
- Aménager les espaces
- Animer le groupe et proposer des activités manuelles, artistiques et d'éveil en lien avec l'âge de l'enfant
- Prodiguer les soins nécessaires (repas, change, endormissement...)
- Travailler en équipe
- Appliquer les protocoles (sécurité, hygiène, nettoyage)
- Entretenir le matériel pédagogique (jouets, lits, plans de change, structure...)
Une connaissance de la pédagogie Loczy/Pikler est indispensable, et sur le baby-signe est un plus.
