Actuellement, nous n'avons pas d'offre d'emploi à vous proposer dans le secteur de la petite enfance à Mailly-sur-Seille. Les 4 autres offres d'emploi sont localisées dans les communes voisines : 57 - VERNY, 54 - Leyr, 57 - ORNY ... Parmi ces offres, on y trouve 1 offres d'alternance (apprentissage)..
Urgent - Recrutement de 2 animateurs/trices pour le périscolaire de VERNY (repas de midi)
Horaires : 7 heures par semaine le lundi, mardi, jeudi et vendredi pendant le temps des repas
Dans le cadre du périscolaire de VERNY, nous recherchons urgemment 2 animateurs/trices diplômés(es) pour encadrer les enfants pendant les repas de midi.
SANS CES RECRUTEMENTS, LE PERISCOLAIRE RISQUE DE NE PAS OUVRIR A LA RENTREE.
Diplôme requis : BAFA minimum, ou CPJEPS, ou CQP Animateur Périscolaire, ou BPJEPS, ou BUT CS option Animation Sociale et Socioculturelle, ou DESJEPS ou tout diplôme autorisant de travailler avec les enfants.
7 heures par semaine le lundi, mardi, jeudi et vendredi. Poste à pourvoir pour la rentrée scolaire 2026/2027
Missions principales :
Accueil des enfants et encadrement pendant le temps du repas.
Animation d'activités éducatives et ludiques.
Respect des règles d'hygiène et de sécurité.
Collaboration avec l'équipe éducative et les enseignants.
Profil recherché :
Expérience dans l'animation ou l'encadrement d'enfants appréciée.
Sens des responsabilités, patience et dynamisme.
Connaissance des règles de sécurité et d'hygiène en milieu périscolaire.
Avantages du poste :
Repas fournis.
Pas de travail le mercredi.
Environnement de travail agréable et encadré.
Nous traitons les candidatures en priorité et organisons des entretiens rapidement.
lUrgent - Recrutement de 2 animateurs/trices pour le périscolaire de VERNY 24 heures semaine
Dans le cadre du périscolaire de VERNY, nous recherchons urgemment 2 animateurs/trices diplômés(es) pour encadrer les enfants.
SANS CES RECRUTEMENTS, LE PERISCOLAIRE RISQUE DE NE PAS OUVRIR A LA RENTREE.
Diplôme requis : BAFA minimum, ou CPJEPS, ou CQP Animateur Périscolaire, ou BPJEPS, ou BUT CS option Animation Sociale et Socioculturelle, ou DESJEPS ou tout diplôme autorisant le travail avec les enfants.
Poste à pourvoir pour la rentrée scolaire 2026/2027
Missions principales :
Accueil des enfants et encadrement pendant le temps du repas.
Animation d'activités éducatives et ludiques.
Respect des règles d'hygiène et de sécurité.
Collaboration avec l'équipe éducative et les enseignants.
Profil recherché :
Expérience dans l'animation ou l'encadrement d'enfants appréciée.
Sens des responsabilités, patience et dynamisme.
Connaissance des règles de sécurité et d'hygiène en milieu périscolaire.
Avantages du poste :
Repas fournis.
temps de travail de 4 à 5 jours en fonction de l'organisation, à convenir avec l'employeur.
Environnement de travail agréable et encadré.
Nous traitons les candidatures en priorité et organisons des entretiens rapidement.
Le Service Petite Enfance regroupe une équipe à taille humaine d'une trentaine de professionnels répartis au sein de quatre multi-accueils situés à Eulmont (15 places) , Champenoux (15 places) , Haraucourts (15 places) et Leyr (23 places) .
Nos structures, implantées en milieu rural et ouvertes sur la nature, offrent un environnement chaleureux et propice à l'éveil des enfants. Attachés à des valeurs d'écologie, de bien-être et de qualité de vie au travail, nous plaçons autant l'épanouissement des enfants que celui des professionnels au cœur de notre projet éducatif.
En tant qu'éducateur de jeunes enfants, vous travaillerez au sein du Multi-Accueil de Leyr.
Sous l'autorité de la directrice du service Petite Enfance, vous gérez le multi-accueil et conduirez des actions éducatives en cohérence avec le projet d'établissement, dans le respect du cadre réglementaire.
Vos missions seront partagées entre l'encadrement de l'équipe, l'accompagnement des enfants au quotidien et la gestion administrative de la structure : 17h30 de terrain 17h30 dédié à la gestion administrative.
ENFANTS ET FAMILLES
Être garant de l'accueil des enfants et de leurs familles.
Observer le lien parent-enfant, proposer un accompagnement adapté et individualisé à la famille.
Accompagner les enfants tout au long de la journée dans le respect du projet d'établissement, de l'individualité de l'enfant et des besoins des familles.
Être référent des activités mises en place par l'ensemble des professionnels, afin de s'assurer que les ateliers ludiques soient cohérents avec le projet d'établissement et le développement des enfants.
Etre garant du bon déroulement de la démarche "Ecolo crèche" au sein de la structure et en collaboration avec les autres multi accueils du Service.
En collaboration avec l'infirmière RSAI:
Veiller à l'application des règles sanitaires, d'hygiène et de sécurité au sein de la structure (protocoles de soins, désinfection, repas.).
Mettre en place des actions de préventions sanitaires, d'hygiène et de sécurité.
ADMINISTRATIF, MANAGEMENT ET BUDGET
Elaborer, mettre en œuvre, évaluer et ajuster le projet d'établissement (rôles et fonctions des professionnelles, valeurs pédagogiques, accueil et participation des familles, travail de partenariat.).
Gérer et animer les ressources humaines de la structure (management quotidien, élaboration et mise à jour des fiches de postes, recrutement, évaluation du personnel, animation des réunions d'équipe.).
Superviser le suivi des différents stocks (alimentaire et matériel).
Gérer les commandes de matériel (devis/bon de commande, engagement, validation de facture).
Assurer un suivi rigoureux du budget de la structure (contrôle des documents comptables, équilibre entre dépenses et recettes).
Intégrer la structure à son environnement en créant et animant des partenariats (écoles, bibliothèques, associations locales, intervenants bénévoles ou professionnels).
Coordonner l'accueil des stagiaires et être garant de leur encadrement.
Profil recherché:
Connaissance de l'environnement des collectivités territoriales.
Faire preuve d'autonomie et de prise de décision dans le respect de son cadre d'intervention.
Respect des procédures et de la hiérarchie.
Travailler en équipe, fédérer une équipe, impulser une dynamique de travail partagé.
Savoir déléguer (préparer, suivre, évaluer et ajuster les délégations).
Maîtrise de l'outil informatique (traitement de texte, tableur, logiciels, mail.).
Maitrise les techniques d'observation et d'écoute active.
Informations complémentaires : Planning mensuel
Réunions en soirées à prévoir (1 à 2 fois par mois environ)
Liaison fonctionnelle : les professionnels du multi-accueil, les responsables des autres services Enfance
(RPE et 3 autres multi-accueils) et leurs équipes, les services administratifs de la Comcom, les élus.
Relation interlocuteurs externes
Nous recherchons une personne en contrat d'apprentissage pour préparer un CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance. Le contrat d'apprentissage est réservé aux personnes de moins de 29 ans. Pas de limite d'âge pour les candidats ayant une reconnaissance travailleur handicapé.
Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance est le nouveau nom du CAP Petite enfance.
L'accompagnant éducatif petite enfance est un professionnel qualifié (H/F) qui exerce ses activités auprès de l'enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité.
Il participe avec les autres professionnels, à la constitution de l'identité et à l'épanouissement de l'enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l'enfant. Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité.
Fonctions :
- participe à l'élaboration et la mise en œuvre d'une prise en charge et d'un accompagnement adapté à la situation de l'enfant, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés.
- établit une relation attentive sécurisante, en fonction de son âge et de son développement dans toutes ses dimensions (physiques, physiologiques, cognitives, psychologiques, affectives, émotionnelles et sociales).
- soutient et favorise la communication et l'expression de l'enfant qu'elle soit verbale ou non verbale.
- participe à son bien-être physique et psychologique en fonction de ses besoins.
- évalue régulièrement son intervention et la réajuste en fonction de l'évolution de la situation de l'enfant.
Le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE) est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance.
