Offres d'emploi, de stage et d'alternance à Puymoyen

Sous l'autorité de la directrice du service Enfance Jeunesse, vous aurez en charge la gestion quotidienne du relais petite enfance et l'accueil hebdomadaire au lieu d'accueil enfants parents, situés dans un même local, sur la commune de Roullet-Saint-Estèphe. Des missions de coordination de proximité avec les partenaires de la petite enfance et de l'enfance sur le territoire vous seront également confiées.
Missions principales :

SUR LE RELAIS PETITE ENFANCE, et en binôme avec une psychomotricienne,
(1j/ semaine) :
- Préparer et animer les ateliers d'éveil (4 matinées par semaine) dans le cadre des activités de la structure, sur site
- Soutenir activement la professionnalisation des assistants maternels
- Organiser et animer le relais comme lieu d'accueil, d'information, d'orientation et d'accès aux droits pour les parents, les assistant(e)s maternel(lle)s ou les candidats à l'agrément
- Orienter les parents dans leur recherche de mode d'accueil, en fonction de leurs besoins, et soutenir leur fonction employeur
- Assurer la gestion administrative du service (budget, statistique, bilans CAF, veille juridique), en lien avec le service Enfance Jeunesse
- Entretenir les partenariats (CAF/ PMI)
- Participer au réseau de professionnels RPE dans le cadre de la Convention Territoriale
Globale



SUR LE LIEU D'ACCUEIL ENFANTS PARENTS, en binôme avec une éducatrice jeune enfant, (temps d'accueil du public 1/2 j/ semaine, le mardi matin) :
- Animer un lieu d'écoute, d'échange et de rencontre pour l'enfant et son parent ou adulte référent,
- Accompagner et soutenir les familles dans les étapes importantes de la vie de l'enfant, en valorisant les compétences de chacun (parent et enfant)
- Conforter la relation parent-enfant, ouvrir le jeune enfant au lien social et préparer son autonomie en favorisant sa socialisation.
- Prévenir les situations à risque psycho-socio-éducatif (carences, violences.)
- Orienter les parents, si besoin, vers les partenaires ou toute structure de soins et d'accompagnements spécifiques
- Respecter l'anonymat du public et conserver une distance professionnelle avec lui en restant dans la bienveillance et l'empathie.


HORS TEMPS D'ACCUEIL DU PUBLIC :
Evaluation des séances LAEP avec la seconde animatrice :
- partage des observations et réflexions à la suite des séances,
- définition des pistes de travail pour les séances suivantes
- temps de supervision (analyse des pratiques professionnelles) avec une psychologue.

* Lieu d'Accueil Enfants-Parents
MISSIONS DE COORDINATION DE PROXIMITE
- Entretenir les partenariats avec les acteurs Enfance Jeunesse du territoire du Relais (structures Petite Enfance, Ecoles maternelles et primaires, médiathèque, Centre social Effervescentre et les mairies du territoire)
- Coordonner/participer aux différentes actions partenariales menées sur le territoire (journée parentalité, jardin des enfants.)

• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil

• GRAND ANGOULEME

Equipe pluridisciplinaire composée de : pédopsychiatre, psychologue, infirmier(ères), éducateurs(rices) spécialisé(e)s, cadre de santé, ASH, AMA.
Services intra et extrahospitaliers du Centre Hospitalier Camille Claudel (CHCC), partenaires dont : infirmières, médecins et psychologues scolaires, directeurs d'établissements, structure du secteur sanitaire (service de pédiatrie) et social (professionnels des MDS, foyers éducatifs, famille d'accueil ASE), secteur médico-social (CAMPS, IME, etc).

Particularités du poste :

- Travail en équipe pluridisciplinaire ;
- Travail de partenariat ;
- Possibilité de travailler dans un réseau local, départemental, régional ;
- Règles de confidentialité ;
- Ordre de mission permanent ;
- Temps de travail : annualisé 37h30 hebdomadaires avec 15 RTT (- 1 jour de solidarité). Repos fixes ;
- Interventions ponctuelles pour des évaluations ou conseils à domicile ou à l'école ;
- Possibilité d'effectuer des bilans ou des prises en charge en soutien des autres structures pédopsychiatriques du département.



Evolution du poste vers une fonction d'encadrement

Contraintes du poste :

- Majorité des congés imposés (périodes de fermeture) ;
- Renfort possible et ponctuel sur une autre unité du pôle.
Activités

Libellé activité
Niveau requis
(pratique courante, maîtrisé, expert)


Bilan clinique de l'enfant spécifique au domaine (entretien / examen / observation clinique, passation de tests et protocoles orthophoniques, recueil d'information, travail de synthèse, restitution,.)


Expert


Rédaction de comptes rendus de bilans orthophoniques, joint au dossier du patient.

Expert

Réalisation de séances de rééducation d'orthophonie (individuelle ou en groupe).
Expert

Conseil et éducation thérapeutique, relatifs à son domaine d'activité (exemples : techniques facilitatrices à la famille, à l'équipe pluridisciplinaire, et aux équipes intervenants auprès de l'enfant).
Expert

Information et prévention :
- - Information et conseils aux membres de l'équipe pluridisciplinaire sur la prise en charge des patients dans le champ de compétences ;
- - Transmission d'informations écrites et orales facilitant la qualité des soins ;
- - Information et conseils aux patients, à leur famille et aux intervenants extérieurs ;
- - Participation à des réunions d'information et à des actions de prévention entrant dans le champ de compétences des orthophonistes.




Expert

Coordination et suivi de la prise en charge :
- - Participation à l'élaboration du projet thérapeutique individuel de l'enfant ;
- - Participe aux projets personnalisés de scolarisation dans les écoles ;
- - Participe aux synthèses pluridisciplinaire.


Expert

Veille spécifique à son domaine dactivité :
- - Participation aux groupes de travail et de réflexion du service ;
- - Réalisation détudes et de travaux de recherche dans son domaine ; (recherche documentaire personnelle, participation aux travaux de recherche).


Merci de faire parvenir votre candidature par mail : recrutement@ch-claudel.fr

• - Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
• - Déterminer le besoin d'examen médical complémentaire et orienter la personne vers un médecin traitant ou un spécialiste
• - Planifier des bilans de santé

• - Infirmier | Bac+3, Bac+4 ou équivalents

• CENTRE HOSPITALIER CAMILLE CLAUDEL LA CO

Recrute un RESPONSABLE SCOLAIRE ET PERISCOLAIRE, CDD d'1 an à temps partiel (33 heures/hebdo, temps de travail annualisé) à compter de décembre 2026
DEPOT DES CANDIDATURES AVANT 12 NOVEMBRE

Sous l'autorité du Directeur Général des services, VOS MISSIONS seront :

- Piloter le suivi du fonctionnement et la gestion opérationnelle : suivi absences, enregistrement famille, inscription scolaire, commande et gestion des stocks pour la cuisine...
- Encadrer les services scolaires et périscolaires : Manager les équipes, organiser l'activité, s'assurer de l'application des règles d'hygiène...
- Suivi administratif, financier et opérationnel des services scolaires et périscolaires : gérer le budget alloué, logistique, approvisionnement, suivi administratif des services, facturation mensuelle...
- Participation opérationnelle au fonctionnement des services : Gérer et superviser la restauration scolaire, la garderie, des ATSEM, participation aux conseils d'école et réunions...

COMPETENCES :
- encadrer et fédérer des équipes ;
- connaissance de l'environnement territorial ;
- connaissances réglementaires en matière de restauration collective/hygiène alimentaire et d'accueil périscolaire ;
- sens de l'organisation et gestion des priorités ;
- autonomie, prise d'initiative, dynamisme ;
- rigueur ;
- capacités à communiquer sur son travail et à rendre compte ;
- qualités relationnelles, en particulier avec les enfants ;
- réactivité et adaptabilité ;
- polyvalence liée aux missions variées et gestion simultanée de différents dossiers

PROFIL RECHERCHE :
- Etre titulaire du BAFD ou du BPJEPS ou du CQP animateur périscolaire, Le CAP petite enfance serait un plus
- Maitrise des outils bureautiques et numériques

• - Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social
• - Connaissance des principes de la bientraitance
• - Procédures d'urgence et de premiers secours
• - Règles de confidentialité
• - Règles de prévention des risques professionnels
• - Système de Management de la Qualité (SMQ)
• - Techniques de gestion de conflits
• - Techniques de suivi et d'évaluation de l'évolution des pratiques professionnelles
• - Techniques de transmission de savoirs
• - Animer, coordonner une équipe
• - Accompagner la mise en œuvre d'un projet socio-éducatif en proposant des axes d'adaptation à partir de l'analyse réflexive des pratiques professionnelles
• - Analyser les retours d'expérience pour améliorer les pratiques
• - Appuyer les professionnels dans la prise de recul sur les situations rencontrées
• - Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
• - Assurer le suivi des réglementations en vigueur
• - Développer les compétences individuelles et collectives de l'équipe
• - Etre attentif à la bonne intégration de chaque nouveau collaborateur
• - Evaluer la mise en œuvre d'un projet, d'un plan d'action
• - Expliquer et faire respecter les règles et procédures
• - Faciliter la communication inter-services pour une meilleure coordination
• - Faciliter l'appropriation par les équipes des évolutions sociétales et juridiques ainsi que des politiques sociales
• - Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
• - Gérer des situations de crise ou d'urgence
• - Informer et former le personnel sur les innovations en santé
• - Maintenir un environnement de travail propre et organisé
• - Manager les ressources humaines au quotidien
• - Participer à la mise en place de projets RH facilitant l'inclusion, l'égalité et la qualité de vie au travail au sein de la structure
• - Planifier, coordonner et mettre en place des évènements auprès des acteurs du secteur
• - Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
• - Prévenir et résoudre les conflits
• - Prévenir les risques psychosociaux
• - Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
• - Rendre compte des informations récoltées sur le terrain à sa direction
• - Représenter sa structure ou son service lors d'un événement ou auprès d'instances de décision
• - Respecter les règles d'éthique et de déontologie
• - Utiliser les outils numériques

Walter Learning, organisme de formation en alternance, recherche (un)e auxiliaire pour une de ses entreprises partenaires.



Vos missions en tant qu'auxiliaire de crèche :

-
Accompagner l'enfant dans son développement et son épanouissement

-
Accueillir les enfants et leur famille avec respect, assurant leur sécurité affective et physique, tout en répondant à leurs besoins physiologiques

-
Garantir l'hygiène et le bien-être des enfants

-
Animer le groupe avec des activités éducatives et d'éveil adaptées

-
Participer à l'aménagement de l'espace et à l'entretien des lieux de vie en accord avec le projet pédagogique de la crèche




Vous devez être admis dans notre école pour pouvoir passer les entretiens avec ce partenaire.



Une sélection des meilleurs profils uniquement lui sera présentée.Nous recherchons avant tout une personne motivée et désireuse de s'investir dans l'apprentissage du métier.

- Aucun diplôme préalable n'est exigé pour postuler.
- Votre sens du relationnel, votre écoute et votre rigueur sont des atouts essentiels.
- Vous aimez profondément le contact avec les enfants et faites preuve de bienveillance et d'empathie au quotidien.

• Walter Learning