Actuellement, nous n'avons pas d'offre d'emploi à vous proposer dans le secteur de la petite enfance à Queige. Les 4 autres offres d'emploi sont localisées dans les communes voisines : 73 - NOTRE DAME DE BELLECOMBE, 73 - BEAUFORT, 73 - Crest-Voland ... .
***SAISON HIVER 2025-2026*** Poste à pourvoir du 19/12 au 20/03/2026. POSTE LOGE (en colocation).
Sous la responsabilité de l'Educateur de jeunes enfants, vous êtes en charge d'un public d'enfants de 2 à 5 ans.
Vous assurez la surveillance et la mise en place d'activités.
Vous effectuez également l'entretien des locaux et des jeux à disposition des enfants.
Travail 6 jours par semaine avec un jour de congé fixe le samedi.
Les heures supplémentaires seront payées.
***Saison Hiver 2025-2026*** Poste logé pour 400 euros par mois
Jusqu'au 31 mars 2026
Poste à pourvoir à 80% ou temps plein
Pour sa Garderie Saisonnière d'Arêches
« Les Petites Frimousses » RECRUTE EN CDD pour la saison des Educateurs Jeunes Enfants H/F
Fermé le samedi
Jour de repos supplémentaire à récupérer quand travail le dimanche
QUALIFICATIONS SOUHAITÉES
- DE psychomotricien, DE infirmier(e), DE Infirm. Puéricultrice,
- Expérience professionnelle, auprès des jeunes enfants souhaitée.
MISSIONS :
- Accueillir les parents et les enfants et à travers les soins quotidiens, des activités d'éveil, veiller au bien être, au respect du rythme biologique et psychique des enfants.
- Veiller à la sécurité permanente des enfants et à la législation en vigueur.
- Organiser des jeux et activités pour favoriser éveil et socialisation des enfants.
- Assurer la remise en température des repas préparation des assiettes et accompagnement des enfants.
- Etre garant du respect du règlement intérieur de la structure.
- Maintenir les locaux accueillants et propres.
QUALITES REQUISES :
- Le ou la candidat(e) devra être motivé(e), faire preuve d'une grande disponibilité et de conscience professionnelle, être accueillant(e) (attitude, tenue).
- Avoir un esprit d'équipe, s'intégrer et aider à l'organisation du travail d'équipe
- Avoir un devoir de réserve.
- Avoir la capacité de s'adapter aux horaires, aux changements de rythme due à l'activité.
- Etre à l'écoute de l'enfant et de ses parents.
- soutien de toutes le missions de direction
-Participer d'une dynamique transversale
-Participer de la bonne application de l'organisation mise en place
Une première expérience dans le domaine de la petite enfance est INDISPENSABLE pour ce poste
Nous sommes une équipe dynamique et motivée de 7 encadrants. Nous accueillons tout au long de l'hiver les enfants de vacanciers qui viennent dans la station, mais également les enfants de saisonniers travaillant sur la commune.
DÉFINITION
L’assistant PE accueille l’enfant et sa famille. Il accompagne l’enfant en contribuant à son éveil et son bien-être tout en mettant en oeuvre les règles d’hygiène et de sécurité. Il travaille en équipe et participe au projet éducatif afin de favoriser un accueil de qualité.
SITUATION ACTUELLE
CIAS Arlysère
Sous l’autorité de la Responsable de l’accueil collectif et de la Directrice de la structure
CONDITIONS D’EXERCICE
Lieu : Micro-crèche « Les p’tits malins » à Crest-Voland
Temps de travail : Temps complet (35 heures hebdomadaires)
Contrat : CDD de remplacement d'un mois minimum
Conditions de travail : Travail auprès d’enfants – Horaires réguliers mais pouvant être décalés – Réunions en soirée – Déplacement occasionnel sur le territoire Arlysère – Congés annuels définis en partie, lors des fermetures de la structure
RELATIONS FONCTIONNELLES
Relations internes : Relation avec le responsable hiérarchique direct – Collaboration permanente avec l’ensemble des agents de la structure – Collaboration occasionnelle avec l’ensemble des agents du service Petite enfance et des autres services de la collectivité
Relations externes : Contacts permanents avec les enfants et quotidiens avec leurs familles, relations ponctuelles avec les professionnels intervenants régulièrement dans la structure (psychologue, acteurs locaux culturels…)
MISSIONS
1. Accueillir les enfants et leur famille
- Identifier et respecter les besoins de chaque enfant dans son individualité
- Établir une relation de confiance avec les familles
- Prendre en compte les choix des parents des familles en adéquation avec le projet éducatif
- Contribuer à l’identification des signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant, alerter la responsable, les parents et les services compétents
- Communiquer avec la famille au quotidien
- Aménager les espaces de vie (repos, repas, jeux…) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants, dans le respect du projet éducatif
- Assurer la sécurité affective et physique de l’enfant
- Réaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité
- Répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant
- Gérer les réservations et le temps de présence
2. Accompagner l’enfant en contribuant à son éveil et à son bien-être
- Favoriser la socialisation du jeune enfant
- Aider l’enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformes au projet éducatif
- Élaborer des projets d’activités en lien avec le projet éducatif
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression
- Réguler les interactions entre les enfants
3. Mettre en oeuvre les règles de sécurité et d’hygiène
- Être attentif au bien-être de l’enfant
- Repérer les signes de mal-être, rassurer l’enfant et transmettre au responsable et aux familles
- Assurer la sécurité et prévenir l’accident
- Alerter et réagir en cas d’accident
- Mettre en oeuvre les préconisations du protocole santé
- Mettre en oeuvre les préconisations du protocole d’hygiène des locaux
4. Travailler en équipe
- Participer activement au travail de l’équipe et aux réunions
- Être force de proposition
- Participer à la construction d’une atmosphère de travail agréable
- Accompagner les stagiaires
- Observer et transmettre les informations utiles au moyen des transmissions orales et écrites à destination de l’équipe et/ou du responsable
SAVOIRS
Connaître le développement de l’enfance
Connaître les normes d’hygiène en lien avec l’accueil du jeune enfant
Assurer la gestion du stock de produits d’entretien et préparation du désinfectant
Travailler en équipe
Echanger avec les familles pour bien prendre en charge l’enfant
Suivre les protocoles et savoir réagir en cas d’urgence
Organiser et mettre en place des activités en lien avec le projet d’établissement
Connaître l’outil informatique (gestion des présences et des réservations)
SAVOIRS ÊTRE
Avoir un bon relationnel et une bonne aptitude à travailler en équipe
Être ponctuel et disponible
Faire preuve de discrétion et respecter le droit de réserve
Respecter les valeurs et choix familiaux
Avoir le sens de l’accueil et de l’organisation
PROFIL
Requis : CAP Petite Enfance, Bac pro ASSP ou SAPAT, BEPA ASSP, BEP Option sanitaire et social ou diplôme d’Etat d’Auxiliaire de puériculture
La communauté d’agglomération Arlysère (39 communes) s’étend sur 4 territoires (Val d’Arly, Beaufortain, Haute Combe de Savoie, Pays d’Albertville). Situé à proximité du lac d’Annecy, de Chambéry et des stations de ski, la qualité du cadre de vie et la qualité de ses services, définissent ce territoire dynamique en plein essor.
DÉFINITION
L’auxiliaire de puériculture H/F accueille l’enfant et sa famille. Elle accompagne l’enfant en contribuant à son éveil et son bien-être tout en mettant en oeuvre les règles d’hygiène et de sécurité. Elle travaille en équipe et participe au projet éducatif afin de favoriser un accueil de qualité.
SITUATION ACTUELLE
CIAS Arlysère
Sous l’autorité de la responsable du pôle Petite Enfance et de la responsable du multi-accueil
CONDITIONS D’EXERCICE
Lieu : Multi-accueil « Chanteclerc » à Ugine
Temps de travail : Temps complet, 35 heures hebdomadaires
Contrat : CDD de remplacement congé maternité à partir du 01/01/2026
Conditions de travail : Travail auprès d’enfants – Horaires réguliers mais pouvant être décalés – Réunions en soirée – Déplacement occasionnel sur le territoire Arlysère – Congés annuels définis en partie, lors des fermetures de la structure
RELATIONS FONCTIONNELLES
Relations internes : Relation avec le responsable hiérarchique direct – Collaboration permanente avec l’ensemble des agents de la structure – Collaboration occasionnelle avec l’ensemble des agents du Service Petite Enfance et des autres services de la collectivité
Relations externes : Contacts permanents avec les enfants et quotidiens avec leurs familles, relations ponctuelles avec les professionnels intervenants régulièrement dans la structure (psychologue, acteurs locaux culturels…)
CADRE STATUTAIRE
Cadre d’emploi des Auxiliaires de puériculture
Recrutement par voie contractuelle
MISSIONS
1. Accueillir les enfants et leur famille
- Identifier et respecter les besoins de chaque enfant dans son individualité
- Établir une relation de confiance avec les familles
- Prendre en compte les choix des parents des familles en adéquation avec le projet éducatif
- Contribuer à l’identification des signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant, alerter la responsable, les parents et les services compétents
- Communiquer avec la famille au quotidien
- Aménager les espaces de vie (repos, repas, jeux…) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants, dans le respect du projet éducatif
- Assurer la sécurité affective et physique de l’enfant
- Réaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité
- Répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant
- Gérer les réservations et le temps de présence
2. Accompagner l’enfant en contribuant à son éveil et à son bien-être
- Favoriser la socialisation du jeune enfant
- Aider l’enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformes au projet éducatif
- Élaborer des projets d’activités en lien avec le projet éducatif
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression
- Réguler les interactions entre les enfants
3. Mettre en oeuvre les règles de sécurité et d’hygiène
- Être attentif au bien-être de l’enfant
- Repérer les signes de mal-être, rassurer l’enfant et transmettre au responsable et aux familles
- Assurer la sécurité et prévenir l’accident
- Alerter et réagir en cas d’accident
- Mettre en oeuvre les préconisations du protocole santé
- Mettre en oeuvre les préconisations du protocole d’hygiène des locaux
4. Travailler en équipe
- Participer activement au travail de l’équipe et aux réunions
- Être force de proposition
- Participer à la construction d’une atmosphère de travail agréable
- Accompagner les stagiaires
- Observer et transmettre les informations utiles au moyen des transmissions orales et écrites à destination de l’équipe et/ou du responsable
SAVOIRS
Connaître le développement de l’enfance
Connaître les normes d’hygiène en lien avec l’accueil du jeune enfant
Assurer la gestion du stock de produits d’entretien et préparation du désinfectant
Travailler en équipe
Echanger avec les familles pour bien prendre en charge l’enfant
Suivre les protocoles et savoir réagir en cas d’urgence
Organiser et mettre en place des activités en lien avec le projet d’établissement
Connaître l’outil informatique (gestion des présences et des réservations)
SAVOIRS ÊTRE
Avoir un bon relationnel et une bonne aptitude à travailler en équipe
Être ponctuel et disponible
Faire preuve de discrétion et respecter le droit de réserve
Respecter les valeurs et choix familiaux
Avoir le sens de l’accueil et de l’organisation
PROFIL
Requis : Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture
CONDITIONS D’EMPLOI
Rémunération selon les grilles statutaires avec régime indemnitaire (prime mensuelle)
Forfait mobilité durable
6 jours enfant malade par an
La communauté d’agglomération Arlysère (39 communes) s’étend sur 4 territoires (Val d’Arly, Beaufortain, Haute Combe de Savoie, Pays d’Albertville). Situé à proximité du lac d’Annecy, de Chambéry et des stations de ski, la qualité du cadre de vie et la qualité de ses services, définissent ce territoire dynamique en plein essor.
