Offres d'emploi, de stage et d'alternance à Saint-Médard

Conditions d'accès
- Diplôme d'éducateur/trice de jeunes enfants
- Expérience professionnelle exigée
- Statut Fonctionnaire ou Contractuel (CDD 1 an renouvelable)

Conditions particulières d'exercice
-Gestion du jardin d'enfants situé à Seissan (32260)
-Poste réparti entre du temps d'accueil et du temps de gestion et d'organisation de la structure (environ 70%-30%)
-Travail en équipe pluridisciplinaire
-Horaires annualisés avec amplitude variable en fonction du besoin du service
-Equipements de protection individuels (EPI) selon dispositions du document unique d'évaluation des risques professionnels
-Déplacements ponctuels
Salaire : selon la grille de la fonction publique territoriale + CNAS + régime indemnitaire

Autonomie et responsabilité
-Sous la responsabilité de la directrice du pôle enfance/famille
-Relations fréquentes avec les services enfance et petite enfance de la communauté de communes
-Relations et échanges avec les élus de l'intercommunalité ainsi qu'avec les institutions partenaires (CAF, PMI, etc.) et le réseau des EAJE du Gers

Missions
-Participation, élaboration et évaluation de projets éducatif et pédagogique
Décliner le projet éducatif de la collectivité en projet pédagogique, être garant de la mise en œuvre des projets, et du lien entre l'équipe, les familles et le pôle (responsable opérationnel, CCT et direction).

-Prise en charge et accompagnement de l'enfant au quotidien
Accueil des enfants au quotidien, aménagement de l'espace, respect des besoins de chaque enfant, accompagnement au développement de l'enfant, réalisation des soins courants à l'enfant, assurer la sécurité physique et psychique des enfants.

-Accueil, accompagnement et orientation des familles
Accueil des familles au quotidien, conduite des entretiens avec les familles, soutien à la fonction parentale, conception des projets d'accueil individualisé en lien avec famille et partenaires spécifiques, animation des réunions d'information, orientation des familles vers les partenaires dans le cadre de la prévention.

-Encadrement et animation des équipes
Encadrement de proximité de l'équipe, développement d'une culture commune et d'un cadre d'intervention partagés, accompagnement et encadrement des stagiaires

-Organisation et gestion de la structure et des équipements
Enregistrement des familles, inscription des enfants et pointage (logiciel ICAP), application de la règlementation (PSU, règles d'hygiène et de sécurité, définition des besoins en matériels pédagogiques en lien avec l'équipe, gestion et suivi du budget et des plannings du personnel en collaboration avec l'équipe administrative et la direction...

Savoirs professionnels et aptitudes
-Connaissance et intérêt pour les collectivités territoriales et les problématiques du milieu rural
-Connaissance du cadre règlementaire PMI, code de la santé publique et de la Prestation de Service Unique
-Bonne connaissance du développement physiologique et psychologique de l'enfant
-Capacité à créer un environnement adapté, favorisant les interactions, la découverte...
-Qualités pédagogiques et relationnelles (tant avec les adultes qu'avec les enfants)
-Qualités d'encadrement et d'animation d'équipe
-Bases de techniques d'animation de réunions et d'entretiens
-Connaissance et intérêt pour le travail partenarial

SAVOIR ETRE
-Capacité d'organisation
-Capacités d'analyse et de synthèse
-Capacité d'analyse de sa pratique
-Capacité d'adaptation
-Capacité à se former et à s'informer
-Disponibilité
-Etre force de proposition
-Respect
-Rigueur
-Réactivité
-Qualités d'animation, d'écoute et de dialogue

• - Législation sociale
• - Droit de l'enfant et protection des mineurs
• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Aménager le lieu de vie, d'accueil des enfants et vérifier la sécurité des équipements
• - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• - Concevoir un projet éducatif
• - Assurer la gestion administrative d'une activité
• - Animer, coordonner une équipe
• - Valoriser et partager les bonnes pratiques
• - Développer et gérer ses relations interpersonnelles avec ses collègues et clients ou partenaires
• - Organiser l'intégration des enfants en période d'adaptation

• - éducateur jeune enfant (Educateur de Jeunes Enfants) | Bac+2 ou équivalents

• CC VAL DE GERS

CONDITIONS D'ACCÈS
- Diplôme d'éducateur/trice de jeunes enfants
- Statut Contractuel (CDD 12 mois renouvelable) ou poste statutaire

CONDITIONS PARTICULIERES D'EXERCICE
- Travail en équipe pluridisciplinaire et travail administratif en binôme avec la responsable
- Horaires annualisés avec amplitude variable en fonction du besoin du service
- Déplacements ponctuels
Salaire : selon la grille de la fonction publique territoriale + RIFSEEP, participation de l'employeur à la prévoyance et à la mutuelle santé + CNAS et Amicale.

AUTONOMIE ET RESPONSABILITES
- Sous la responsabilité de la responsable de structure et de la directrice du service petite enfance
- Relations fréquentes avec les services enfance et petite enfance de la Communauté de communes
- Relations et échanges avec les partenaires éducatifs

MISSIONS
Participation à l'élaboration, à l'animation et à l'évaluation du projet pédagogique en collaboration avec le responsable de la structure
Participer et co-animer, en concertation avec le responsable de la structure, la réflexion et l'élaboration collective du projet pédagogique
Mettre en questionnement et en réflexion l'équipe autour de thématiques éducatives
Participer à la coordination des actions éducatives de l'équipe pédagogique dans ses activités et ses réflexions
Mettre en œuvre des projets partenariaux
Participer à l'évaluation du déroulement et des effets des actions éducatives dans le cadre du projet pédagogique
Accompagner et évaluer les stagiaires
Mettre en œuvre le projet pédagogique dans sa pratique quotidienne,
Travailler, avec le responsable, à l'harmonisation des pratiques professionnelles de l'équipe

Travail en complémentarité avec le responsable
Apporter une aide, un appui, une coopération au responsable dans les missions définies (administratives, financières, techniques etc.) sans intervenir dans le management général
Remplacer le responsable de la structure lors de son absence





Prise en charge et accompagnement de l'enfant au quotidien dans le respect du projet pédagogique
Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
Identifier et respecter les besoins (physiologiques, psychomoteurs et affectifs) de chaque enfant au sein du collectif et y répondre
Accompagner l'enfant dans son développement (autonomie, éveil, socialisation, éducation, acquisition du langage, etc.)
Elaborer et mettre en œuvre des activités auprès d'un groupe d'enfants
Réaliser les soins courants et nécessaires au quotidien de l'enfant
Estimer l'état de santé général de l'enfant et alerter le responsable de structure ou prévenir les parents si besoin
Assurer la sécurité, prévenir et réagir en cas d'accident
Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, et alerter la hiérarchie

Accueil, accompagnement et orientation des familles dans le respect du projet pédagogique
Participer à l'organisation des conditions d'accueil de l'enfant et de sa famille
Conduire des entretiens avec les familles
Soutenir les parents dans leur fonction tout en respectant leur place, en créant un climat de confiance et d'échange
Concevoir et rédiger un projet d'accueil individualisé de l'enfant, en lien avec sa famille et les partenaires spécifiques en cas d'absence du responsable
Savoir cerner les limites de son action et orienter les familles vers les acteurs des champs socio-éducatifs et médicaux
Participe à la continuité du lien entre équipe et familles

Animation, soutien et mise en œuvre d'actions éducatives en lien avec l'équipe
Être force de propositions pour des projets à court, moyen et long terme en lien avec le responsable
Favoriser l'ouverture de la structure sur l'extérieur (familles, partenaires, intergénérationnel, vie locale etc.)
Assurer la coordination pédagogique et so

• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Aménager le lieu de vie, d'accueil des enfants et vérifier la sécurité des équipements
• - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• - Concevoir un projet éducatif

• - éducateur jeune enfant | Bac+3, Bac+4 ou équivalents

• CC VAL DE GERS

 DESCRIPTION ENTREPRISE
Wanteez by H&L intervient partout en France. Wanteez, c'est une vision entièrement repensée des Services à la personne : sans agences physiques, totalement digitalisé, entièrement pilotée en ligne et via notre plateforme et nos applications.
 MISSIONS PRINCIPALES
- Assurer une présence auprès de l'enfant ou des enfants sur une courte durée et veiller à leur sécurité en permanence
- Alimenter l'enfant ou les enfants à partir de préparations réalisées par les parents ou par soi- même, dans le respect des instructions laissées par les parents
- Rendre compte, de façon orale ou écrite, sur la manière dont s'est déroulée la garde
- Surveiller le ou les enfants pendant la réalisation de leurs devoirs
- Surveiller le ou les enfants pendant la réalisation de leurs devoirs
PROFILE RECHERCHE
- Vous êtes autonome, dynamique, à l'écoute et vous travaillez avec soin.
- Vous êtes doté(e) d'une grande capacité d'adaptation et de discrétion.
- Vous savez rendre compte et travailler en équipe.
- Expérience indispensable dans un poste similaire
- Excellente éducation et présentation