Actuellement, nous n'avons pas d'offre d'emploi à vous proposer dans le secteur de la petite enfance à Amboise. Les 5 autres offres d'emploi sont localisées dans les communes voisines : 37 - BLERE, 37 - ST MARTIN LE BEAU, 37 - NAZELLES NEGRON ... .
Les relais petite enfance (RPE) sont des lieux d'information, de rencontres, d'échanges et d'accompagnement qui développent des missions autour de deux principaux publics :
- Informer et accompagner les familles dans la recherche d'un mode d'accueil et l'emploi d'un professionnel de l'accueil individuel ;
- Informer et accompagner les professionnels de l'accueil individuel dans leurs pratiques professionnelles et pour leur employabilité.
LES FINALITES DE LA FONCTION ET MISSION DU RPE
- Informer les parents ;
- Accompagner le recours à un professionnel de l'accueil individuel ;
- Offrir un lieu d'information, de rencontres et d'échanges pour les professionnels ;
- Accompagner la professionnalisation et l'amélioration continue des pratiques ;
- Lutter contre la sous activité des Assistants Maternels et le manque d'attractivité du métier.
ACTIVITES PRINCIPALES
- Organiser un lieu d'information et d'accompagnement des familles : Informer les parents sur les modes d'accueil individuels/collectifs. Valoriser l'offre de service du site monenfant.fr et répondre aux demandes en ligne. Favoriser la mise en relation parents/professionnels. Accompagner les parents dans l'appropriation de leur rôle d'employeur
- Organiser un lieu d'information et d'accompagnement des professionnels de l'accueil individuel : Informer/assister les Assistants Maternels dans leurs démarches sur monenfant.fr, Proposer des temps d'échanges/écoute. Organiser des ateliers d'éveil. Accompagner le parcours de formation des professionnels. Lutter contre la sous activité des Assistants Maternels. Promouvoir le métier d'Assistant Maternel
- Gérer les dimensions pédagogique et administrative du RPE : Élaborer un projet de fonctionnement. Évaluer les actions mises en place par le relais. Échanger avec les autres institutions (Collectivités, PMI, CAF, MSA, DREETS.). Participer au réseau départemental des RPE. Favoriser les échanges avec les structures du territoire (Eaje, bibliothèques, écoles, association, EHPAD.). Participer à la gestion administrative du RPE
- Accueillir les familles sur les temps d'ouverture du LAEP : Être à l'écoute, attentif et disponible sur « ce qui est dit et sur ce qui se fait ». Aider le parent à mettre des limites à son enfant pour la vie en collectivité. Conforter/valoriser la relation enfant-parent. Aider les parents à vivre l'expérience de la distance avec les enfants pour favoriser leur socialisation. Créer un climat de confiance, de sécurité, propices aux échanges. Rassurer les parents sur leur rôle parental. Reconnaitre les capacités individuelles des enfants. Permettre de lutter contre l'isolement de certains parents/enfants
SAVOIRS FAIRE / COMPÉTENCES : Connaitre les besoins et développement de l'enfant, les modalités d'activité des professionnels, le cadre règlementaire relatifs à la relation employeur-salarié, le champ de compétences de différents partenaires institutionnels, les acteurs de la petite enfance. Maitriser la méthodologie de projet, les techniques d'animation et dynamique de groupe, les techniques d'animation de réunions, les outils informatiques bureautiques, la gestion/démarche administrative (dématérialisée ou non) : arrivée/départ, rédiger des courriers, remplir des formulaires. Utiliser des outils de suivis : enregistrement d'inscription, statistiques...
SAVOIRS ETRE - RELATIONNEL : Accompagner les publics en adaptant sa posture. Maitriser les techniques d'entretien. Ecouter son (ses) interlocuteur(s), analyser/comprendre leurs demandes afin d'apporter une réponse adaptée. Expliquer, synthétiser et argumenter à l'oral ou à l'écrit. S'adapter à son interlocuteur, gérer les tensions. Travailler en équipe/réseau. Etre autonome et organiser son travail.
PROFIL ET COMPETENCES: Bac +2 : EJE, puéricultrice, infirmière, assistant de service social, CESF, DUT, Carrières Sociales, psychomotricien ou psychologue. Expérience professionnelle confirmée dans le domaine de l'accueil des enfants/travail social
Vous occupez le poste d'agent d'animation à l'école primaire de St Martin le Beau.
- Contrat du 2/03 au 3/07/2026.
- Vous travaillez les lundis / mardis / jeudis / vendredis sur les temps de garderie (matin ou soir) et les temps de cantine le midi.
Sous l'autorité de la responsable de service, l'agent assure l'animation éducative de groupes d'enfants pendant la pause méridienne au sein de l'école élémentaire (6-11 ans).
- Accueillir, accompagner, encadrer et animer des groupes d'enfants
- Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités ludiques et éducatives
- Accompagner le temps de repas des élèves
Profil du candidat :
- Vous avez le BAFA ou un diplôme équivalent en petite enfance OU/ET de l'expérience auprès des enfants
- Savoir conduire des projets d'animation
- Sens du travail en équipe
- Qualités relationnelles (écoute, bienveillance, patience, dynamisme) et devoir de discrétion
Vous occupez le poste de directeur adjoint d'accueil de Loisirs.
Dates de contrat : du 6 au 31 juillet avec 3 réunions de préparation prévues en amont.
Rôle principal :
Sous l'autorité du Directeur des Services, et du responsable Services à la Population vous serez chargé(e) de la mise en place et de l'animation des mini-camps pour des enfants 6-13 ans en Juillet 2026, en assurant la mise en œuvre de la politique enfance de la collectivité.
Missions principales et responsabilités :
- Proposer, organiser, animer et évaluer des animations adaptées.
- Participer aux réunions d'équipe.
- Veiller au bon déroulement des mini camps (inventaire, installation, courses, lien prestataires.).
- Être garant des normes en vigueur dans tous les domaines (hygiène, sécurité, encadrement).
- Assurer la relation et communication aux familles.
- Assurer la gestion de la vie quotidienne.
- Être médiateur au sein du groupe d'enfants : gestion des conflits, garantie du respect des règles de vie, être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
- Être disponible pour les enfants.
Compétences du poste :
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité.
- Concevoir et animer des activités de détente et de loisirs.
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures.
- Anticiper l'organisation, la préparation, le déroulement et le rangement des séjours.
- Prévenir et résoudre les conflits.
Qualités professionnelles :
- Travailler en équipe
- Prendre des initiatives et être force de proposition
- Faire preuve de réactivité
- Avoir le sens de l'organisation
- Diplôme en petite enfance ou BAFA exigé (ou équivalence)
- BAFD souhaité
- Expérience de 2 ans minimum dans l'animation
- Permis B exigé pour se déplacer avec le mini bus
Nous recherchons 13 animateurs d'accueil de Loisirs (H/F) diplômés.
Dates de contrat : Du 6 au 31 juillet avec 3 réunions de préparation prévues en amont.
Rôle principal :
Sous l'autorité du Directeur des Services, et du responsable Services à la Population vous serez chargé(e) d'animer un groupe d'enfants entre 3 et 10 ans en Juillet 2026 sur les sites de Saint Martin Le Beau, Civray de Touraine ou Luzillé en assurant la mise en œuvre de la politique enfance de la collectivité.
Missions principales et responsabilités :
- Proposer, organiser, animer et évaluer des animations adaptées au public 3-10 ans.
- Participer aux réunions d'équipe.
- Participer à l'élaboration du projet pédagogique de la structure.
- Être garant des normes en vigueur dans tous les domaines (hygiène, sécurité, encadrement.).
- Animer et assurer la relation aux familles.
- Concevoir, animer les projets d'activités.
Compétences demandées :
- Connaissance du public 3-10 ans.
- Connaissance réglementaire hygiène, taux d'encadrement.
- Bonnes capacité d'organisation, d'écoute, d'adaptation, de réactivité.
- Capacité dans la prise d'initiative, autonomie, sens des responsabilités.
- Être force de propositions.
- Travailler en équipe.
- Diplomatie.
- Permis B recommandé pour se déplacer sur les différentes communes
- BAFA ou équivalence obligatoire
Garantir un bon accueil à l'enfant et sa famille : apporter la sécurité physique et affective, favoriser le bien être et l'éveil de chaque enfant avec le souci de respecter les besoins individuels et collectifs
Participer au quotidien à l'aménagement du temps et de l'espace pour un accueil adapté
Veiller au respect des règles d'hygiène et de sécurité
Répondre aux demandes des parents en matière d'écoute et de conseils
Travailler en équipe pluridisciplinaire en accord avec sa hiérarchie, participer activement à l'élaboration des projets de la structure.
Missions ou activités :
Favoriser, toujours en lien avec les parents, la diversification de l'alimentation de l'enfant, veiller à la qualité de son sommeil, participer à son apprentissage de la propreté, l'amener doucement vers son autonomie
Proposer et animer des activités ludiques adaptées en collaboration avec l'éducatrice
Proposer et animer des activités ludiques adaptées aux enfants en collaboration avec l'éducatrice
Participer activement aux réunions et aux réflexions visant l'évolution du projet éducatif
Accompagner les stagiaires dans leur formation
Entretenir le matériel utilisé par les enfants
Transmissions aux collègues, aux directrices et aux parents
Profil recherché :
Connaître le développement psychomoteur et affectif de l'enfant
Travailler en équipe pluridisciplinaire
Savoir se former et s'informer
Faire preuve de discrétion, respecter le secret professionnel
Savoir communiquer et s'adapter
Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité
Prendre des initiatives et faire preuve d'imagination et de créativité
Diplôme Auxiliaire de Puériculture obligatoire
SITUATION DE TRAVAIL
38h par semaine, 17j de RTT
Horaires décalés suivant l'ouverture de la structure de 7h15 à 18h30, 18h le vendredi
ATTENTION : Nous vous demandons de fournir une attestation d'honorabilité. Il est recommandé de l'obtenir le plus tôt possible afin de pouvoir procéder à la signature du contrat.
