Offres d'emploi, de stage et d'alternance aux Les Lucs-sur-Boulogne

Diplômé(e)d'un CAP AEPE
1 année d'expérience exigée auprès d'enfants de moins de 3 ans
Axes principaux du projet pédagogique:
-Présence de l'adulte favorisant l'autonomie de l'enfant: motricité libre, respect du rythme de l'enfant.
- Bienveillance, accueil des émotions de l'enfant.
- Accueil et accompagnement individualisé au sein d'un petit groupe de 2 mois à 4 ans.
- Accueil, écoute et accompagnement à la parentalité au quotidien.
Rôles auprès des enfants:
Proposer des activités d'éveil variées, adaptée aux besoins de l'enfant et capacités de chacun en établissant des liens avec le projet pédagogiques.
Proposer des espaces de jeux libres.
Entretenir avec l'équipe un environnement accueillant et stimulant autour des enfants.
Veiller à la santé et à la sécurité des enfants et à l'application des protocoles d'hygiène.
Etre en posture d'observation.
Etre force de propositions dans les projets.
Savoir se rendre disponible pour les familles, être à l'écoute et empathique.
Savoirs être essentiels: Motivé, enthousiaste, rigoureux, organisé et autonome

• - Etapes du développement de l'enfant
• - Techniques d'éveil de l'enfant
• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant

• LES PETITS SOLEILS

Missions :
- Effectuer la préparation, la réception, la distribution et le service des repas, dans le respect des bonnes pratiques d'hygiène
- Assurer l'entretien quotidien et le stockage du linge
- Participer à l'entretien des locaux
- Contribuer à la mise en œuvre des projets de la structure
- Participer au travail de l'équipe et aux réunions
- Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
- Gérer un stock (anticiper, évaluer et transmettre les besoins)
- Garantir la sécurité physique, psychique et affective de l'enfant

Qualités requises :
- Connaissance des conditions de remise des repas au consommateur (liaison chaude, liaison froide)
- Notions sur la qualité nutritionnelle
- Connaissance des règles et consignes en matière d'hygiène et de sécurité
- Notions sur le développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
- Capacité à travailler en équipe, en transversalité

Environnement :
Sous l'autorité hiérarchique du responsable Petite Enfance, au sein de la petite Crèche Pomme de Reinette de 24 places, tu intégreras une équipe dynamique composée de 11 professionnelles, dont le rôle est d'emmener les enfants vers l'autonomie, les aider à se sentir à l'aise en groupe.
Une attention particulière est apportée à la communication sous toutes ses formes avec notamment l'utilisation de la langue des signes, l'éveil à la nature, des sorties régulières en baby wagon.
Les enfants sont libres de circuler dans l'ensemble des espaces et des univers ludiques proposés. Les projets sont travaillés au sein de l'équipe qui a toujours à cœur de mieux faire !

Le profil idéal :
- Contractuel de droit public : CDD de 9 mois
- Les formations HACCP et/ou CAP Petite Enfance seraient un plus
- Expérience souhaitée, notamment en collectivité

CONDITIONS D'EXERCICE
Horaires fixes 10h-17h30, avec 30 minutes de pause déjeuner
Temps de travail : 35h hebdomadaires
Réunions en soirée ponctuellement

• - Caractéristiques des produits d'entretien
• - Baliser les zones glissantes
• - Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local
• - Préparer du matériel en prévision d'un travail

• - Petite enfance | CAP, BEP et équivalents
• - Petite enfance (HACCP) | Aucune formation scolaire

• MAIRIE

Axes principaux du projet pédagogique:
-Présence de l'adulte favorisant l'autonomie de l'enfant: motricité libre, respect du rythme de l'enfant.
- Bienveillance, accueil des émotions de l'enfant.
- Accueil et accompagnement individualisé au sein d'un petit groupe de 2 mois à 4 ans.
- Accueil, écoute et accompagnement à la parentalité au quotidien.
Rôles auprès des enfants:
Proposer des activités d'éveil variées, adaptée aux besoins de l'enfant et capacités de chacun en établissant des liens avec le projet pédagogiques.
Proposer des espaces de jeux libres.
Entretenir avec l'équipe un environnement accueillant et stimulant autour des enfants.
Veiller à la santé et à la sécurité des enfants et à l'application des protocoles d'hygiène.
Etre en posture d'observation.
Etre force de propositions dans les projets.
Savoir se rendre disponible pour les familles, être à l'écoute et empathique.
Savoirs être essentiels: Motivé, enthousiaste, rigoureux, organisé et autonome

• - Pathologies de l'enfant
• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Accueillir des enfants
• - Préparer et donner une prescription médicale à l'enfant
• - Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

• LES PETITS SOLEILS