Offres d'emploi, de stage et d'alternance à Mirabel-et-Blacons

Dans une crèche associative de 18 places, nous recherchons un-e accompagnant-e petite enfance pour le remplacement d'une collègue en congé maternité. L'équipe est dans une nouvelle structure et dans une bonne dynamique de construction de projets.

PERFORMANCE ATTENDUE :
Encadrement d'enfants de 3 mois à 6 ans en structure d'accueil petite enfance.
Mise en œuvre du projet éducatif de l'association.
Capacité à travailler en équipe.

COMPETENCES CLES :
- Capacité à encadrer des enfants,
- Capacité à favoriser l'éveil et le développement de l'enfant,
- Aptitude pour la communication, à l'animation et la pédagogie,
- Sens de l'accueil, disponibilité,
- Capacités d'adaptation à divers publics et aux situations d'urgence.

ACTIVITES :
Sans que cette liste ait un caractère exhaustif, l'accompagnant éducatif petite enfance conduit les activités suivantes :
- Accueil, soutien et écoute des familles, dans le respect de celles-ci, recueille des informations relatives à l'enfant le matin et informe les familles du déroulement de la journée de l'enfant le soir (transmissions écrites ou orales), de manière à assurer une continuité dans la satisfaction des besoins de l'enfant,
- Met en place, en continuité et en cohérence avec l'équipe, des propositions d'activités et l'accompagnement au jeu des enfants dont ils ont la responsabilité en lien avec le projet pédagogique,
- Accompagne les enfants vers l'autonomie et l'apprentissage de la vie sociale (respect des règles et consignes liées à la vie en collectivité),
- Accompagne le jeune enfant dans ses besoins quotidiens (jeux, activités, langage, écoute...) et assurent les soins quotidiens (hygiène, repas, goûters, change, accompagnement à la sieste...) tout en respectant le rythme de chaque enfant,
- Assure également l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie de l'enfant et de la crèche,
- Respect et mise en œuvre des consignes de sécurité concernant le matériel, les locaux utilisés et les personnes,
- Participe à l'élaboration du projet éducatif de l'établissement d'accueil du jeune enfant et aux différentes réunions d'équipes et d'Analyse de la pratique Professionnelle. Fait part à l'équipe de ses observations quotidiennes pour une prise en charge individuelle et qualitative de l'enfant.

APTITUDES ATTENDUES
- Sensibilité à l'univers des tout-petits,
- Patience et respect d'autrui, adultes et enfants,
- Sens aigu de l'observation,
- Souci de la sécurité et de l'hygiène,
- Sens des responsabilités,
- Dynamisme et endurance,
- Capacités relationnelles, être à l'écoute, savoir communiquer, chercher une cohésion d'équipe
- Pédagogie.

Les horaires :
lundi : 9h-17h30
mardi : 9h-16h45
mercredi : non
jeudi : 9h-16h45
vendredi : 8h-11h30 soit 27h30 par semaine

La structure propose 6 semaines et demi de congés payés

• - Etapes du développement de l'enfant
• - Techniques d'éveil de l'enfant
• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant

• - Petite enfance (accompagnant éducatif petite enfanc) | CAP, BEP et équivalents

• PETITE CRECHE LES P'TITS BOUTS

Description générale du poste
Organise et assure l'accueil des enfants
Met en place des activités qui contribuent au développement de l'enfant
Intendance cuisine (3 jours par semaine)
Champs d'intervention
Accueil des enfants et de leurs parents
Élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants
Création et mise en œuvre des conditions d'accueil nécessaires au bien-être des enfants
Prise en charge des enfants, des soins, des repas, des temps de jeu et activités pédagogiques
Relation avec les familles
Transmissions d'informations
Participation à l'élaboration et mise en œuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique
Application des règles d'hygiène et de sécurité
Nettoyage et désinfection des espaces de vie et du matériel des enfants
Compétences générales
Savoir : Analyse des besoins et des caractéristiques des familles accueillies / Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
Savoir-faire : Qualités de dialogue, de communication, de négociation et médiation / Pédagogie, dynamisme, psychologie infantile / Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure.

Champs d'intervention
Remplacements des assistantes d'accueil petite enfance :
Prise en charge des enfants, des soins, des repas, des temps de jeu et activités pédagogiques
Création et mise en oeuvre des conditions d'accueil nécessaires au bien-être des enfants
Accueil et relation avec les familles
Elaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants
Transmission d'informations
Application des règles d'hygiène et de sécurité
Nettoyage et désinfection des espaces de vie et du matériel des enfants
Entretien rigoureux des bâtiments intercommunaux en suivant la règlementation
Participation à l'élaboration et mise en oeuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique
Prise en charge d'enfants porteurs de handicap le cas échéant
Ces missions sont évolutives selon les demandes du supérieur hiérarchique. Elles ne constituent pas un cadre rigide ni/et immuable

Compétences techniques
Savoir : Modes de prévention des maladies infantiles / Détection de signes de maltraitance et procédure à suivre / Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans / Notions sur les techniques d'animation, la mise en place d'ateliers ludiques, d'éveil et d'expression/ Bienveillance et pédagogie positive
Savoir-faire : Maîtrise des règles et consignes de sécurité et d'hygiène (HACCP) / Proposer à l'enfant un système de relations assurant sa sécurité affective et physique / Soutenir l'enfant dans son cheminement vers l'autonomie / Elaborer des projets d'activité en lien avec les projets pédagogique.

Conditions d'exercice
Travail en équipe
Autonomie relative dans l'organisation des activités quotidiennes et l'encadrement des enfants
Activités définies, suivies, évaluées par le supérieur hiérarchique

Conditions de travail
Planning hebdomadaire fixe (amplitude possible selon les horaires d'ouverture de la crèche 7h30 - 18h15) + réunions mensuelles en soirée
Lieu de travail : Crèche Les Tchoupinets à Aouste-sur-Sye

Dépôt de candidatures : à partir d'avril 2026
Entretien : courant mai
Prise de poste : 9/07/2026

Transmettre votre lettre de motivation et CV à M. le Président Communauté de Communes du Cœur de Drôme

• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
• - Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant
• - Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort

• - Petite enfance | CAP, BEP et équivalents

• CCCPS COEUR DE DROME

Description générale du poste
L'emploi concerne le remplacement d'agents sur l'ensemble des structures petite enfance du territoire ce qui implique une mobilité notamment sur les trois crèches (Piégros-la-Clastre, Aouste-sur-Sye et Crest). De plus, le temps de travail est annualisé, soit des horaires de travail quotidiens irréguliers représentant des semaines à hautes et faibles amplitudes selon les remplacements à effectuer.
Champs d'intervention
Remplacements des assistantes d'accueil petite enfance :
Prise en charge des enfants, des soins, des repas, des temps de jeu et activités pédagogiques
Création et mise en œuvre des conditions d'accueil nécessaires au bien-être des enfants
Accueil et relation avec les familles
Elaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants
- Transmission d'informations
- Application des règles d'hygiène et de sécurité
- Nettoyage et désinfection des espaces de vie et du matériel des enfants
- Entretien rigoureux des bâtiments intercommunaux en suivant la règlementation
- Participation à l'élaboration et mise en œuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique
- Prise en charge d'enfants porteurs de handicap le cas échéant
Ces missions sont évolutives selon les demandes du supérieur hiérarchique. Elles ne constituent pas un cadre rigide ni/et immuable

Compétences générales
Savoir : Analyse des besoins et des caractéristiques des enfants et des familles accueillis / Techniques d'écoute active, de communication et d'observation, techniques d'entretien des locaux et règles d'hygiène.
Savoir-faire : Qualités de dialogue, de communication, de négociation et médiation / Pédagogie, dynamisme, psychologie infantile / Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure / grande capacité d'adaptation.
Savoir-être : Capacité à travailler en équipe / Ponctualité / Rigueur / Respect des règles et des consignes / Engagement et implication
Compétences techniques
Savoir : Modes de prévention des maladies infantiles / Détection de signes de maltraitance et procédure à suivre / Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans / Notions sur les techniques d'animation, la mise en place d'ateliers ludiques, d'éveil et d'expression.
Connaissance des techniques de nettoyage.
Savoir-faire : Maîtrise des règles et consignes de sécurité et d'hygiène / Proposer à l'enfant un accueil assurant sa sécurité affective et physique / Respecter le rythme de l'enfant et favoriser son autonomie / Elaborer des projets d'activité en lien avec les projets pédagogique

Temps de travail
Temps non complet : 30h par semaine annualisées sur la durée du contrat
Horaires irréguliers : flexibilité horaire nécessaire + Réunions en soirée
Cycle hebdomadaire : du lundi au vendredi ; selon planning hebdomadaire transmis à la semaine selon amplitude maximale : 7h15 - 18h30

Dépôt de candidatures : Dès que possible
Entretien : Courant avril
Prise de poste : Courant juin
Transmettre lettre de motivation et CV à Monsieur le Président Communauté de Communes du Crestois et du Pays de Saillans - Cœur de Drôme

• - Etapes du développement de l'enfant
• - Techniques d'éveil de l'enfant
• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant

• - Petite enfance | CAP, BEP et équivalents

• CCCPS COEUR DE DROME

Vos missions sont les suivantes :
Concevoir des projets d'animation de qualité en lien avec le projet pédagogique.
Proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs adaptées et en lien avec les thèmes proposés.
Accueillir et animer en toute sécurité, les enfants dans le cadre de l'accueil de loisirs et/ou de séjours.

Champs d'intervention :
Garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants.
Responsable du groupe d'enfants, il mène les projets d'animations répondant aux objectifs du projet pédagogique.
Orienter et aider les enfants à acquérir et développer leur propre autonomie.
Membre de l'équipe d'animation, il s'intègre, participe et enrichit la vie de l'équipe d'animation à laquelle il appartient.
Anticiper et préparer les activités en amont afin d'assurer leur bon déroulement.
Être disponible et à l'écoute du besoin des enfants.
Accueil bienveillant des familles.
Responsabiliser l'enfant en lui permettant de faire des choix.

Compétences générales :
Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
Animer les différents groupes d'enfants
Faculté d'adaptation et prise d'initiative
Capacité au travail en équipe
Devoir de réserve
Capacité à s'auto-évaluer
Connaître le fonctionnement des collectivités territoriales.

Savoir-faire :
Elaborer un projet d'animation en lien avec le projet pédagogique
Analyser, formaliser et chiffrer un projet
Analyser les effets et impacts des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont
Aménager des espaces en fonction des animations dans le respect des règles de sécurité.

Compétences techniques :
Connaissance du public enfant et de l'environnement de l'accueil
Polyvalence dans la proposition d'activités variées.

Savoir-faire :
Relationnel avec les parents, les jeunes, les enfants, facilités relationnelles
Faculté d'adaptation et prise d'initiative.

Diplômes : BAFA ou équivalent (CAP Petite Enfance), stagiaire ou diplômé
Surveillant de baignade serait un plus

Temps de travail :
Périodes d'activités denses : Les vacances scolaires, avec une à deux journées de préparation avant chaque période de vacances

Poste pour les vacances scolaires été 2026
Du 06 juillet 2026 au 21 aout 2026

Merci de candidater avec un CV et une lettre de motivation

• - Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
• - Expliquer et faire respecter les règles et procédures
• - Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants

• - Petite enfance (BAFA ou CAP petite enfance) | CAP, BEP et équivalents

• CCCPS COEUR DE DROME

En lien étroit avec l'équipe éducative, vous accompagnerez un groupe d'enfants au sein de la Maison des Petits. Votre rôle consiste à assurer le maternage et l'accompagnement global des enfants dans tous les aspects de leur vie quotidienne.

Vous serez amené(e) à :
- Garantir le bien-être physiologique, psychologique et affectif des enfants, dans le respect de leur rythme.
- Assurer la sécurité et l'hygiène dans tous les temps du quotidien.
- Favoriser le développement et l'autonomie à travers des apprentissages et des découvertes adaptés à l'âge.
- Proposer des activités éducatives, ludiques et culturelles, internes et externes, favorisant l'éveil et l'ouverture.
- Maintenir et encourager les liens entre frères et sœurs.
- Participer à l'élaboration et au suivi des projets d'accueil individualisés en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
- Assurer la de la maison (repas, linge, entretien, véhicule).
- Contribuer à la (référents ASE, crèches, écoles, structures de soins.).
- Participer aux réunions d'équipe, synthèses, analyses de pratiques et évènements institutionnels.

Planning tournant : 8 jours travaillés / 6 jours de repos
Travail en journée, soirée et nuit - 24h/24
Un week-end sur deux travaillé
258 jours travaillés maximum par an
Poste en milieu rural, dans un environnement naturel privilégié.
Travail en lien avec une équipe pluridisciplinaire dynamique.

Pour consulter l'offre complète, retrouvez la sur : https://www.fondation-ardouvin.org/recrutement.html
Pour candidater, envoyez CV et lettre de motivation à candice.beaulieu@fondation-ardouvin.org

• - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
• - Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant
• - Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• - Capable d’analyser d’évaluation et de transmission
• - Créer un climat sécurisant et stable
• - Bienveillant(e), patient(e)

• - Petite enfance (auxiliaire de puér /EJE) | CAP, BEP et équivalents

• FONDATION ROBERT ARDOUVIN