Offres d'emploi, de stage et d'alternance à Pommerieux

Accueil des enfants, des parents et des substituts parentaux
- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
- Favoriser la socialisation du jeune enfant
- Contribuer à l'adaptation de l'enfant au sein de la structure
- Etablir une relation de confiance avec les parents et les enfants
- Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet de l'établissement
- Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter la direction
- Communiquer avec la famille au quotidien et établir une relation de confiance

Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
- Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
- Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
- Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité
- Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant

Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
- Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire.)
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives en conformité avec le projet de la structure
- Accompagner le développement psychomoteur du jeune enfant

Elaboration et mise en œuvre des projets d'activité des enfants
- Elaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
- Régulier les interactions entre les enfants

Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
- Estimer l'état de santé général de l'enfant
- Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents
- Assurer la sécurité et l'hygiène des espaces de vie et prévenir l'accident
- Alerter et réagir en cas d'accident

Participation à l'élaboration du projet d'établissement
- Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service.
- Participer au travail de l'équipe, aux réunions, aux supervisions et formations de service
- Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
- Favoriser la participation des parents à la vie de l'établissement
- Accompagner les stagiaires

Participation au service du repas et à l'entretien courant des locaux
- Réceptionner les repas venant du fournisseur
- Mettre en chauffe les repas et/ou préparer des plateaux repas lors du déjeuner
- Réaliser les menus des goûters
- Faire les courses au supermarché pour les goûters et produits divers
- Nettoyer l'espace repas après le déjeuner
- Charger la machine à laver et/ou le sèche-linge et les mettre en route
- Respecter les règles d'hygiène et de sécurité

Assurer la continuité de la fonction de Direction de l'établissement
En cas d'absence des Educatrices de jeunes enfants et des auxiliaires de puériculture : faire respecter les protocoles de sécurité, gérer l'équipe d'animation, et les inscriptions d'urgence

Profil :
- Concours externe et interne avec conditions de diplôme et/ou examen d'intégration en fonction du cadre d'emplois, concours troisième voie
- Formation requise : CAP Petite Enfance
- Permis B exigé
- Profession et conditions d'exercice réglementées

Avantage sociaux :
- CNAS (Comité National d'Action Sociale) après 6 mois d'ancienneté
- Participation de la collectivité à la mutuelle et à la prévoyance

Conditions d'exercice :
- Temps de travail du poste : 35 heures annualisées
- Droits à congés : 175 heures
- Lieu de travail : Multi accueil BULLES D'EVEIL - Renazé

• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• - Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
• - Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant
• - Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort

• CENTRE INTERCOMMUNAL D'ACTION SOCIALE DU

Il/Elle favorise le bien-être et les conditions sanitaires des enfants, des familles.

Accueil des enfants, des parents et des substituts parentaux

- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
- Favoriser la socialisation du jeune enfant
- Contribuer à l'adaptation de l'enfant au sein de la structure
- Etablir une relation de confiance avec les parents et les enfants
- Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet de l'établissement
- Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents
- Communiquer avec la famille au quotidien et établir une relation de confiance
- Elaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques

Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants

- Accompagner les familles et les soutenir dans leur rôle de parents (écoute, conseil, orientation vers la directrice si besoin)
- Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
- Assurer la sécurité affective, physique et psychique de l'enfant
- Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité
- Administrer des médicaments prescrits par un médecin et prévenir les familles

Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
- Estimer l'état de santé général de l'enfant
- Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents
- Assurer la sécurité et l'hygiène des espaces de vie et prévenir l'accident
- Alerter et réagir en cas d'accident

Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
- Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire,
- alimentaire.)
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives en conformité avec le projet de la structure
- Accompagner le développement psychomoteur du jeune enfant
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression

Participation à l'élaboration du projet d'établissement

- Etre garante de l'application du projet pédagogique en étant en continuité de direction
- Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service.
- Participer au travail de l'équipe et aux réunions, aux supervisions et formations de service
- Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
- Favoriser la participation des parents à la vie de l'établissement
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives en conformité avec le projet de la structure
- Accompagner les stagiaires

Etre en continuité de direction et contribuer à la gestion de la structure en lien avec la directrice

- Vérifier la mise à jour des vaccinations des enfants accueillis
- Etre garante du respect des protocoles de soins et leur mise à jour
- Gérer le stock des produits pharmaceutiques de la structure
- Réaliser la commande des repas auprès de l'hôpital local en fonction du développement de chaque enfant
- Pointer sur le logiciel
- En lien avec la directrice, gérer les mails de la structure, cogérer les plannings d'accueil des enfants et le planning de travail des agents
- En l'absence de la directrice, prendre les missions de direction

Modalités de recrutement :
- Par voie contractuelle : Contrat à Durée Déterminée de 4 mois, à compter du 19/09/2026 (remplacement de congé maternité)

Rémunération :
- Rémunération selon la grille indiciaire de la Fonction Publique
- Régime Indemnitaire
- SFT (Supplément Familial de Traitement)

Conditions d'exercice :
- Temps de travail du poste : 35 heures annualisées
- Lieu de travail : Crèche « Coccinelle » - Craon

• - Pathologies de l'enfant
• - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• - Accueillir des enfants
• - Préparer et donner une prescription médicale à l'enfant
• - Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

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