Actuellement, nous n'avons pas d'offre d'emploi à vous proposer dans le secteur de la petite enfance à Tupin-et-Semons. Les 10 autres offres d'emploi sont localisées dans les communes voisines : 38 - VIENNE, 38 - CHASSE SUR RHONE, 38 - Le Péage-de-Roussillon ... Parmi ces offres, on y trouve 1 offres d'alternance (apprentissage)..
Les missions de l'agent technique polyvalent petite enfance
Au sein d'un des 16 EAJE de l'Agglo et sous la responsabilité de la directrice de l'EAJE, vous êtes en
responsabilité des missions suivantes :
Cuisine de réchauffage :
o Connaitre et appliquer la réglementation en matière d'hygiène alimentaire ;
o Vérifier les livraisons, vérifier l'aspect des aliments et les dates limites de consommation,
respecter la chaine du froid et de conservation des aliments, contrôler les températures,
assurer le service des repas, desservir, nettoyer les tables, réaliser l'entretien de la cuisine,
du matériel et de tout l'espace repas, dans le respect des protocoles HACCP.
Buanderie :
o Réaliser l'entretien du linge : lavage, pliage, stockage
o Veiller et respecter l'entretien du matériel
o Gérer les stocks de linge et veiller au renouvellement
Entretien des locaux :
o Réaliser le nettoyage des locaux, dans le respect des protocoles établis
o Respecter les mesures de prévention des risques musculosquelettiques, chimiques et
biologiques
Participer à la vie de la structure (réunion d'équipe)
Le service Petite Enfance
Vienne Condrieu Agglomération s 'est engagée au travers de son nouveau schéma petite enfance
à poursuivre sa politique petite enfance dynamique, en parfaite adéquation avec les enjeux d'un
secteur en pleine mutation.
Offrir aux familles le choix et la diversité des modes d'accueil tel est l'un des axes forts de ce schéma
en maintenant l'équilibre accueil collectif/accueil individuel mais aussi établissements publics et
établissements privés. Cela permet de faire face à la forte demande des familles, cette diversité de
l'offre s'accompagnant d'un souci de maintenir une qualité dans l'accueil proposée.
C'est ainsi que le territoire propose un maillage équilibré composé de 16 EAJE publics, 9 RPE et 10
micro-crèches privées
Infos complémentaires et bonnes raisons de nous rejoindre :
Sens de la mission :
- Satisfaire l'intérêt général
- Travailler sur un territoire dynamique
Conditions de recrutement :
- Type de recrutement : titulaire ou
contractuel
- Poste à pourvoir au plus tôt
- Cycle de travail : 36 h ou 37 h 30
hebdomadaire
Conditions de travail :
- Horaires variables selon planning
- Congés imposés pendant les périodes de
fermeture (4 semaines / an)
- Réunions d'équipe et analyse de la pratique en
soirée
Autres avantages
- Tickets-restaurant
- CNAS
- Mesures en faveur de la protection sociale et de
la santé
- Forfait Mobilité Durable (vélo, covoiturage)
- Participation à l'abonnement transports publics
Poste à pourvoir du 1er septembre au 23 décembre 2026 (remplacement congé maternité).
Vous devrez encadrer les enfants (activités, changes, siestes, etc...), réchauffer et servir les repas, entretenir les locaux, etc...
Vous travaillerez de 12h30 à 18h30 du lundi au vendredi, soit 30h00 par semaine.
Vous travaillerez sur la structure de Chasse-sur-Rhône.
Vous avez 2 ans d'expérience si CAP petite enfance, ; débutant accepté si diplôme d'auxiliaire puériculture
Sous l'autorité des coordinatrices du Pôle Education Famille, vous accueillez en toute sécurité les enfants dans le cadre des temps périscolaires organisés par la Ville.
Vous assurerez l'encadrement et l'animation des enfants durant la pause méridienne.
Sur la pause méridienne, l'agent doit être en capacité de proposer des animations. Il doit surveiller la cour et les différents espaces.
Au restaurant municipal, il doit encadrer le temps du repas avec une attention particulière portée sur l'éveil au goût, et à la sensibilisation du non gaspillage des aliments.
- Capacité à animer et à gérer les groupes d'enfants lors des activités périscolaires
- Capacité d'écoute auprès des enfants, et encadrement
- Rigueur, ponctualité, polyvalence et réactivité
- Rendre compte de toute information ou difficulté
- Connaissance des règles relatives à l'accueil des enfants.
- Connaissance en matière de sécurité et d'hygiène
- Connaissances des gestes et premiers secours
- Être capable de créer une ambiance conviviale et sereine
- Dynamisme, réactivité, esprit d'initiative
- Travail en équipe
- Être autonome au quotidien dans l'organisation du travail mais savoir se référer à l'autorité
pas de travail le mercredi .
Plusieurs postes à pourvoir pour le 31/08/2026.
CDD de 36.25h mensuelle sur l'année scolaire 2026/2027.
horaires : 11h15-13h30 les lundi mardi jeudi et vendredi en période scolaire
Rémunération annualisée.
Sous l'autorité des coordinatrices du Pôle Education Famille, vous accueillez en toute sécurité les enfants dans le cadre des temps périscolaires organisés par la Ville.
Vous assurerez l'encadrement et l'animation des enfants durant les différents temps prévus.
Sur la pause méridienne ou garderie, l'agent doit être en capacité de proposer des animations. Il doit surveiller la cour et les différents espaces.
Au restaurant municipal, il doit encadrer le temps du repas avec une attention particulière portée sur l'éveil au goût, et à la sensibilisation du non gaspillage des aliments.
- Capacité à animer et à gérer les groupes d'enfants lors des activités périscolaires
- Capacité d'écoute auprès des enfants, et encadrement
- Rigueur, ponctualité, polyvalence et réactivité
- Rendre compte de toute information ou difficulté
- Connaissance des règles relatives à l'accueil des enfants.
- Connaissance en matière de sécurité et d'hygiène
- Connaissances des gestes et premiers secours
- Être capable de créer une ambiance conviviale et sereine
- Dynamisme, réactivité, esprit d'initiative
- Travail en équipe
- Être autonome au quotidien dans l'organisation du travail mais savoir se référer à l'autorité
pas de travail le mercredi .
horaires : 11h15-13h30 et 16h15-18h00 les lundi mardi jeudi et vendredi
en période scolaire
Plusieurs postes à pourvoir pour le 31/08/2026.
CDD de 61.35h mensuelle sur l'année scolaire 2026/2027.
Rémunération annualisée.
Poste à pourvoir en CDD du 24/08/2026 au 23/09/2026, à la crèche La Souris Verte.
Temps de travail : 35h/semaine du lundi au vendredi.
MISSIONS :
Auprès des enfants et des familles
- Accueillir l'enfant et sa famille, assurer une séparation sereine et sécurisante,
- Garantir le bien-être de l'enfant à travers des soins de qualité (hygiène, repas, sommeil) et un accompagnement adapté à son éveil psychomoteur et affectif,
- Accompagner chaque enfant dans son développement global (psychomoteur, sensoriel, social) et vers l'autonomie, en tenant compte de ses besoins individuels dans un cadre collectif,
- Instaurer une relation bienveillante et personnalisée, fondée sur l'écoute, l'observation et le respect de son histoire et de son environnement familial,
- Concevoir, organiser et animer des activités variées (manuelles, artistiques, culturelles, éducatives) en lien avec le projet pédagogique,
- Faire preuve d'initiative, savoir identifier les situations à risque, proposer des solutions adaptées et en référer si nécessaire,
- Participer activement à l'entretien du matériel et des locaux, dans le respect des normes d'hygiène et de sécurité,
- Assurer des transmissions claires et qualitatives, en adoptant une communication positive et professionnelle,
- Participer à l'organisation et à l'animation des temps forts et événements (fêtes, spectacles, sorties), en favorisant l'implication des familles.
Auprès de l'équipe
- Assurer des transmissions écrites et orales fiables afin de garantir la continuité de l'accompagnement,
- Travailler en collaboration et apporter un soutien actif aux membres de l'équipe,
- Partager ses connaissances et son expérience afin de contribuer à l'évolution des pratiques professionnelles,
- S'impliquer dans les projets et participer activement aux réunions d'équipe.
Profil :
CAP Petite Enfance ou Bac ASSP, indispensable pour la prise de poste.
Savoir
- Psychologie de l'enfant (connaissance générale)
- Techniques préventives de portage et d'éveil de l'enfant
- Étapes du développement psychomoteur de l'enfant
- Règles élémentaires d'hygiène et de sécurité alimentaire
- Principes fondamentaux liés à la nutrition infantile (sécurité alimentaire)
- Méthodes pédagogiques et activités éducatives adaptées aux jeunes enfants (motrices, créatives, symboliques, cognitives)
- Modes de communication gestuelle pour les bébés et les jeunes enfants
Savoir-être
- Adaptation (capacité à mener plusieurs activités de front)
- Disponibilité
- Patience et calme
- Créativité
- Qualités relationnelles
- Sens de l'organisation
- Sens de l'observation
- Sens de la négociation et de la médiation
- Communication et travail en équipe
- Prise d'initiative
- Sens des responsabilités
Savoir-faire
- Maîtrise des soins d'hygiène et de confort (lavage de nez, .)
- Avoir des notions des techniques d'animation
- Transmettre des informations par écrit ou à l'oral
- Observer et accompagner le comportement/ développement de l'enfant
- Repérer les besoins des enfants
- Savoir travailler en équipe dans le respect du projet
- Organiser son travail
- Savoir s'adapter au quotidien
- Maitriser les outils de communication professionnelle
Avantages sociaux
- Accord télétravail
- Activités sociales et culturelles proposées par le comité social et économique
- Action Logement
- Mutuelle et prévoyance
- Plan de développement des compétences
Qui sommes-nous ?
La Fédération Léo Lagrange, c'est une aventure humaine de plus de 70 ans au service de l'éducation populaire, de la citoyenneté et de l'économie sociale et solidaire. Avec 7 000 collaborateurs engagés, nous sommes un acteur clé des politiques publiques en petite enfance, animation socio-culturelle et formation.
Rejoignez-nous et devenez acteur d'un changement durable au service de l'intérêt général !
Poste à pourvoir en CDD à compter du 24/08/2026 au 23/09/2026 à la crèche La Souris Verte.
Temps de travail : 35h/semaine du lundi au vendredi.
MISSIONS :
Accueil des enfants :
- Accueillir les enfants et leurs parents
- Veiller à la santé, à la sécurité, au bienêtre et à l'épanouissement de l'enfant
- Accompagner les enfants dans leur développement en respectant le rythme de chacun, en leur proposant des activités variées et adaptées à leur capacité
- Accompagner l'enfant dans les différents moments de la journée (accueil, soins, repas, sieste ...)
- Favoriser l'autonomie de l'enfant pour lui donner confiance en lui-même
- Contribuer au maintien et à la continuité des soins et des activités, et à la qualité de l'accueil de l'enfant et de sa famille.
Accueil des parents :
- Transmettre aux parents les informations relatives à la journée de leur enfant
- Réfléchir un accueil de qualité au quotidien
- Offrir un soutien aux parents (écoute, soutien, orientation.)
- Veiller à la discrétion professionnelle
- Valoriser les parents dans leur rôle et ne pas se substituer à eux ou devancer leur demande
- Favoriser l'échange avec les parents sur la vie de la structure par le biais d'outils de communication.
Auprès de l'équipe éducative :
- Transmettre aux collègues et à l'équipe d'encadrement toutes les informations
- Réfléchir et travailler en équipe afin de mettre en œuvre le projet pédagogique, de l'évaluer et de le faire évoluer
- Participer aux réunions d'équipe dans une visée d'échanges de pratiques et de réflexions professionnelles
- Avoir un rôle de formateur de terrain vis-à-vis des stagiaires.
PROFIL :
Diplôme d'État d'Auxiliaire de puériculture (DEAP) indispensable pour la prise de poste.
Savoir :
- Psychologie de l'enfant (connaissance générale)
- Techniques préventives de portage et d'éveil de l'enfant
- Étapes du développement psychomoteur de l'enfant
- Règles élémentaires d'hygiène et de sécurité alimentaire
- Principes fondamentaux liés à la nutrition infantile (sécurité alimentaire)
- Méthodes pédagogiques et activités éducatives adaptées aux jeunes enfants (motrices, créatives, symboliques, cognitives)
- Modes de communication gestuelle pour les bébés et les jeunes enfants
Savoir être :
- Adaptation (capacité à mener plusieurs activités de front)
- Disponibilité
- Patience et calme
- Créativité
- Qualités relationnelles
- Sens de l'organisation
- Sens de l'observation
- Sens de la négociation et de la médiation
- Communication et travail en équipe
- Prise d'initiative
- Sens des responsabilités
Savoir-faire :
- Maîtrise des soins d'hygiène et de confort (lavage de nez, .)
- Avoir des notions des techniques d'animation
- Transmettre des informations par écrit ou à l'oral
- Observer et accompagner le comportement/ développement de l'enfant
- Repérer les besoins des enfants
- Savoir travailler en équipe dans le respect du projet
- Organiser son travail
- Savoir s'adapter au quotidien
- Maitriser les outils de communication professionnelle
Avantages sociaux
- Activités sociales et culturelles proposées par le comité social et économique
- Action Logement
- Mutuelle et prévoyance
- Plan de développement des compétences
- 30 jours de congés payés + 5 jours de RTT par an
Qui sommes-nous ?
La Fédération Léo Lagrange, c'est une aventure humaine de plus de 70 ans au service de l'éducation populaire, de la citoyenneté et de l'économie sociale et solidaire. Avec 7 000 collaborateurs engagés, nous sommes un acteur clé des politiques publiques en petite enfance, animation socio-culturelle et formation.
Rejoignez-nous et devenez acteur d'un changement durable au service de l'intérêt général !
Contexte : La ville de Givors, pôle urbain dynamique de la Métropole de Lyon, s'engage dans une politique publique ambitieuse et moderne. Dans le cadre du développement de ses services de petite enfance, la direction Petite Enfance et Parentalité recherche un agent de crèche pour la structure municipale « Graines d'éveil ». Cette crèche de 60 places est engagée dans des projets innovants (AVIP, repérage précoce des troubles du neurodéveloppement, actions passerelles avec l'école) et s'inscrit dans une démarche écoresponsable.
Missions : Sous la responsabilité de la direction, vous participez à l'accompagnement des enfants et à la mise en œuvre du projet pédagogique. Vos missions se déclinent en cinq axes :
Accueil : Accueillir les enfants et leurs familles en instaurant un climat de confiance et en assurant une co-éducation de qualité.
Bien-être et autonomie : Assurer les soins courants (hygiène, repas, sommeil) dans un cadre sécurisant et favoriser l'inclusion des enfants en situation de handicap ou de vulnérabilité.
Éveil et pédagogie : Organiser et animer des activités éducatives en lien avec le projet de la structure.
Hygiène et sécurité : Appliquer rigoureusement les protocoles sanitaires, contribuer au repérage des troubles du développement et veiller à la sécurité des enfants (vigilance sur la maltraitance).
Vie d'équipe et dynamique locale : Collaborer activement avec vos collègues, participer aux réunions et projets de service, encadrer les stagiaires et contribuer aux événements territoriaux (carnaval, journées de la parentalité). Vous pourrez être amené à intervenir sur les deux crèches municipales de la ville.
Profil recherché :
Diplôme obligatoire : CAP AEPE, BEP Carrière Sanitaire et Sociale ou Bac Pro ASSP.
Compétences : Maîtrise du développement de l'enfant, sens du contact, esprit d'équipe, capacité d'adaptation, autonomie et respect de la discrétion professionnelle.
Conditions de travail :
Type de contrat : Temps complet.
Rythme : Semaine de 36h répartie sur 4 jours.
Avantages : Rémunération statutaire + RIFSEEP + prime annuelle, Compte Épargne Temps (CET), prise en charge de 75 % des transports en commun, mutuelle et prévoyance (CDG 69), adhésion CNAS.
Candidature : Poste à pourvoir dès que possible. Envoyez votre CV et lettre de motivation à : recrutement@ville-givors.fr ou par courrier à la Mairie de Givors, Place Camille Vallin, 69700 Givors.
Walter Learning, organisme de formation en alternance, recherche (un)e auxiliaire pour une de ses entreprises partenaires.
Vos missions en tant qu'auxiliaire de crèche :
-
Accompagner l'enfant dans son développement et son épanouissement
-
Accueillir les enfants et leur famille avec respect, assurant leur sécurité affective et physique, tout en répondant à leurs besoins physiologiques
-
Garantir l'hygiène et le bien-être des enfants
-
Animer le groupe avec des activités éducatives et d'éveil adaptées
-
Participer à l'aménagement de l'espace et à l'entretien des lieux de vie en accord avec le projet pédagogique de la crèche
Vous devez être admis dans notre école pour pouvoir passer les entretiens avec ce partenaire.
Une sélection des meilleurs profils uniquement lui sera présentée.Nous recherchons avant tout une personne motivée et désireuse de s'investir dans l'apprentissage du métier.
- Aucun diplôme préalable n'est exigé pour postuler.
- Votre sens du relationnel, votre écoute et votre rigueur sont des atouts essentiels.
- Vous aimez profondément le contact avec les enfants et faites preuve de bienveillance et d'empathie au quotidien.
Walter Learning conçoit, produit et dispense des formations en ligne à destination des professionnels et des personnes qui cherchent à construire leur avenir professionnel. Alliant création de contenus pédagogiques et expertise technologique, nous produisons nos formations en interne avec des spécialistes reconnus, et les diffusons sur notre plateforme développée maison. Nous adressons trois marchés : - Les professionnels de santé, via Walter Santé - Les actifs souhaitant se forme...
CONTEXTE
La ville de Givors, territoire dynamique en plein développement, renforce ses services publics. Dans le cadre de sa politique de la petite enfance, la municipalité a ouvert en octobre 2025 la crèche « La Ruche Enchantée ». Située en centre-ville, dans des locaux rénovés et à proximité immédiate de nombreux services (écoles, parcs, tiers-lieu de santé), cette structure de 48 places (ouverture progressive) propose un projet éducatif novateur et collaboratif.
MISSIONS
Sous la responsabilité de la direction, vous intégrez une équipe dédiée pour accompagner les jeunes enfants et leurs familles. Vos missions s'articulent autour de cinq axes :
- Accueil et lien familial : Accueillir les enfants et les parents, instaurer une relation de confiance, assurer la continuité entre la maison et la crèche et soutenir les parentalités.
- Bien-être et autonomie : Créer un cadre sécurisant, respecter les rythmes biologiques (sommeil, repas), assurer les soins courants et favoriser l'inclusion des enfants en situation de handicap ou de vulnérabilité.
- Projet pédagogique : Organiser et animer des activités stimulantes en lien avec le projet de la structure et évaluer le développement de chaque enfant.
- Hygiène, santé et sécurité : Appliquer rigoureusement les protocoles d'hygiène, assurer la sécurité, participer au repérage précoce des troubles du neurodéveloppement et agir selon les protocoles de protection de l'enfance.
- Dynamique d'équipe : Participer activement aux réunions, aux analyses de pratiques et aux projets de service. Collaborer avec l'autre crèche municipale (Graines d'éveil) et accompagner les stagiaires/apprentis.
PROFIL RECHERCHÉ
Diplôme obligatoire : Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP).
Compétences clés :
Maîtrise du développement de l'enfant et approche centrée sur son bien-être.
Capacité d'observation et appréciation de l'état clinique.
Excellentes qualités relationnelles et sens du contact.
Esprit d'équipe, adaptabilité et force de proposition.
Rigueur sur les règles d'hygiène et de sécurité.
Discrétion professionnelle absolue.
CONDITIONS ET AVANTAGES
Rythme : Temps complet, 36h30 par semaine (cycle hebdomadaire selon les besoins).
Rémunération : Statutaire + RIFSEEP + prime annuelle.
Avantages sociaux : Compte Épargne Temps (CET), prise en charge de 75% de l'abonnement de transport, mutuelle labellisée, prévoyance (CDG 69) et adhésion CNAS.
POUR POSTULER Envoyez votre candidature (lettre de motivation + CV) à : recrutement@ville-givors.fr
CDD remplacement.
Au sein de l'équipe pluridisciplinaire, l'auxiliaire de puériculture contribue à la mission globale de l'établissement en lien avec les valeurs éducatives du projet. A ce titre, il/elle prend en charge des enfants de 0 à 3 ans confiés dans le cadre de l'accueil d'urgence de la protection de l'enfance.
Activités principales et domaines de compétences :
Accompagner l'enfant dans les activités d'éveil et de la vie quotidienne :
- En recueillant et consignant les informations,
- En mettant en œuvre des activités d'éveil, de la vie quotidienne,
- En contribuant au rangement et nettoyage de ses affaires et de son cadre de vie.
Apprécier l'état de santé de l'enfant et lui apporter des soins adaptés (repas, toilettes, change, couchers, .), avec des techniques conformes aux préconisations médicales, aux cadres de prise en charge définie en réunions d'équipe pluridisciplinaire et aux règles d'hygiène et de sécurité.
Exercer une relation éducative individualisée au sein d'un collectif :
- En s'inscrivant dans une relation individualisée avec chaque enfant,
- En contribuant à l'élaboration et la mise en œuvre des projets individuels en prenant en compte le contexte du placement et les particularités du contexte social et familial de l'enfant,
- En articulant cette dimension individuelle et l'animation d'un collectif.
Animer et organiser la vie quotidienne dans une visée de soutien, de socialisation et de développement :
- En mobilisant des modes de relations suscitant une dynamique structurante entre l'individu et le collectif,
- En construisant et animant des activités (médiations éducatives) dans les domaines de l'apprentissage, les loisirs, la culture dans et hors l'institution.
Contribuer aux dispositifs institutionnels, par une implication réflexive et une participation concrète à sa mise en œuvre :
- Adapter sa pratique éducative auprès des enfants et des familles au cadre de travail, aux objectifs et aux modalités définis en équipe pluridisciplinaire et aux directives,
- Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation d'actions éducatives,
- Contribuer au dispositif d'accueil, de prise en charge et d'observation de l'enfant,
- Contribuer au dispositif d'accompagnement des familles et d'exercice du droit de visite,
- S'impliquer dans des instances institutionnelles (réunion d'équipe, groupes de travail, .),
- Partager à l'oral et par écrit ses projets, actions, observations,
- Contribuer aux dynamiques et aux dispositifs partenariaux.
Profil :
Faire preuve d'initiative, de rigueur et savoir s'organiser
Capacité à travailler en équipe
Capacités à mettre du lien entre le quotidien de l'enfant, ses parents, son environnement = capacité d'observation et de partage de celle-ci
Capacités à travailler en tenant compte du projet de l'établissement
Domaine de connaissances :
Être titulaire du DEAP
Bonne connaissance de l'enfant et ses besoins (de 0 à 10 ans)
Expériences souhaitées
Relations hiérarchiques :
N+1 : Chef de service / N+2 : Directrice / N+3 : Directeur général
Organisation du travail :
Un planning hebdomadaire définit les horaires de travail selon un roulement. Horaires d'internat.
